fractura de femur

Páginas: 15 (3675 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL “ROMULO GALLEGOS”
SAN JUAN DE LOS MORROS
ESTADO GUARICO
MATERNO II












FRACTURA ABIERTA DE FEMUR IZQUIERDO
GRADO II




















Marzo 2013


INTRODUCCION


La atencion de enfermera constituye una funcion esencial enel sistema de salud, el cual controla la practica de enfermeria, por consiguiente, el proceso administrativo a traves de sus etapas como lo son: planificacion, organizacion, direccion y control, hacen que la enfermeria sea una profecion activante, proporcionando servicios practicos vitales para el bienestar social y humano, formulando sus propias politicas y actividades.
De tal manera, lasiguiente monografia tiene como objetivo aplicar el proceso de enfermeria a un paciente con un diagnostico medico de “Fractura de femur izquierdo, grado II abierta” con la finalidad de adquirir conocimientos, habilidades y destrezas.
Es por ello que el siguiente caso clinico estara estructurado de la siguiente forma:

CAPITULO I: Introduccion, objetivo general, objetivos especificos.
CAPITULO II:Marco teorico, desarrollo de la fisiopatologia del caso.
CAPITULO III: Proceso de enfermeria.

La estructura de este caso esta basado en una recoleccion de informacion sobre el estado de salud del paciente a traves de diferentes fuentes y metodos, se analizan, diseñan, aplican planes y finalmente se logra llegar a las conclusiones, recomendaciones y anexos.OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar el proceso de enfermeria a traves de cada una de sus etapas a un paciente con un Dx: Fractura de femur izquierdo grado II abierto, quien se encontro en la unidad de Ginecobstetricia del Hospital “Israel Ranuarez Balza”.




OBJETIVOS ESPECIFICOS:

1.- Valorar al paciente, identificando problemas y necesidades.
2.- Elaborar los diagnosticos deenfermeria.
3.- Diseñar los planes de cuidado del paciente cumpliendo con las etapas de planificacion de enfermeria.
4.- Ejecutar las acciones planificadas para solucion del problema y necesidades.
5.- Evaluar los resultados obtenidos despues de las acciones planificadas.




























CAPITULO II

FUNDAMENTOS TEORICOS DEL CUIDADO DE ENFERMERIA DELCASO EN ESTUDIO DOROTHY E. JOHNSON:
“MODELO DEL SISTEMA CONDUCTUAL”

Parte de la idea de Nightingale de que el objetivo de una enfermera es ayudar a los demas a prevenir una enfermedad o una lesion o a recuperarse de ella. Johnson afirma que el modelo del sistema conductual se basa en un conjunto de conocimientos preexistentes y desarrollados, se baso en la psicologia, sociologia y etnologia,ella define al ser humano como un sistema conductual en el que el resultado de la actuacion es la conducta observada.
Johnson nombra principales conceptos y definiciones:
1. Conducta: Consecuencia de estructuras organicas y de los procesos que se coordinan y articulan a traves de las respuestas a cambios en la estimulacion sensorial.
2. Sistema: Es un todo que funciona como un conjunto en virtudde la interdependencia de sus partes.
3. Sistema conductual: Abarca diversas formas de conducta del modelo repetitiva e intencionadas
4. Subsistema: Es un minisistema con una meta y una funcion particular propia y que se puede mantener siempre.
5. Equilibrio: Como un estado de reposo estable, aunque mas o menos transitorio, en el que el ser humano se encuentra en armonia consigo mismo.
6.Tension: Es un estado de presion o esfuerzo y se puede comtemplar como el producto final de una interrupcion del equilibrio.
7. Factor estresnte: Los estimulos internos o externos que producen tension y un cierto grado de inestabilidad, pueden ser positivos cuando estan presentes o negativos cuando se carece de algo neceario.
8. Enfermeria: Ella actua para preservar la organizacion de la...
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