freud

SIGMUND FREUD
(Freiberg, 1856 - Londres, 1939) Neurólogo austriaco, fundador del psicoanálisis. El hombre que habría de revolucionar la psicología clínica y la psiquiatría, se inclinó relativamente tarde hacia el estudio de la Medicina. Se matriculó en la Facultad vienesa de esta ciencia (su familia se había trasladado a Viena en 1859) tras la lectura de las obras de Darwin y de un ensayo deGoethe.
Graduado en 1881, se interesó al principio por la fisiología del sistema nervioso y la anatomía cerebral. Obtenida en 1885 la habilitación para la enseñanza libre de la neuropatología, se dedicó, no obstante, muy pronto a la psiquiatría y marchó aquel mismo año a París para seguir los cursos de Charcot en la Salpétrière, estudiar sus teorías y familiarizarse con las técnicas hipnóticasempleadas por éste en el tratamiento del histerismo y de otros trastornos nerviosos.
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La teoría de interpretación de los sueños de Freud representa las primeras teorías de este con relación a la naturaleza de la psicología de sueños inconscientes, la importancia de las experiencias de la infancia, el lenguaje de los sueños y el método que el llama "psicoanálisis"
Freud considera que todo sueñoes interpretable, es decir, puede encontrarse su sentido. La labor de interpretar no recae sobre todo, el sueño en su conjunto sino sobre sus partes componentes basándose en una especie de libro de los sueños, donde cada cosa soñada significa tal otra cosa en forma rígida, sin considerar la peculiaridad de cada sujeto. Primero se descompone el relato en partes, y recién al final surge lainterpretación final o global, en la cual se nos revela el sueño como una realización de deseos.
TEORÍA PSICOSEXUAL
Freud pensaba que los primeros años de vida son decisivos en la formación de la PERSONALIDAD, a medida que los niños desarrollan conflictos entre sus impulsos biológicos innatos relacionados con la sexualidad y las restricciones de la sociedad. Según FREUD, estos conflictos se presentan enetapas invariables del desarrollo psicosexual.


Según la teoría psicosexual, tres son los componentes de la personalidad:

>ID O ELLO
Se considera como la fuente de motivos y deseos, mediante él se satisface el principio del placer.
>EGO
Representa la razón o el sentido común. Se rige por el principio de realidad el cual puede equilibrar la personalidad.
>SUPEREGO o SUPERYO
Incluye laconciencia e incorpora sistemas de valores y deberes aprobados por la sociedad.

EL PSICOANÁLISIS DE FREUD DISTINGUE CINCO ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO:

·ETAPA ORAL (DEL NACIMIENTO A LOS 12 O 18 MESES)
La principal fuente de placer del bebé se orienta hacia las actividades de la boca, como chupar y comer.
·ETAPA ANAL (de los 12 o 18 meses a los 3 años)
La retencíon y expulsión de sus hecesproduce placer en el niño. La zona de gratificación es la región anal.
·ETAPA fálica (de los 3 a 6 años)
Época del "romance familiar", el complejo de Edipo en los niños y el de Electra en las niñas. La zona de gratificación se desplaza hacia la región genital.
·ETAPA DE LATENCIA (DE LOS 6 AÑOS A LA PUBERTAD)
Etapa de transición hacia otras más difíciles. Los jóvenes comienza a adoptar losroles de género y desarrollan el superego. Pueden socializarse, desarrollar habilidades y aprenden acerca de ellos mismos y la sociedad.
·ETAPA GENITAL (ADOLECENCIA Y EDAD ADULTA)
Los cambios fisiológicos de la pubertad realimentan la lívido, energía que estimula la sexualidad. Relaciones heterosexuales y exogámicas. Es la última etapa, antes de entrar a la edad adulta.





NEUROSIS
Nombregenérico de un grupo de enfermedades que se caracterizan por la presencia de trastornos nerviosos y alteraciones emocionales sin que, aparentemente, haya ninguna lesión física en el sistema nervioso.
La neurosis es una condición de orden psicológico que altera la percepción de la vida de quien la enfrenta e influye en su entorno y su relación con las demás personas.

HORÓSCOPOS (TAURO)...