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DESARROLLO PSICOSEXUAL SEGÚN SIGMUND FREUD

Sigmund Freud (1856-1939)
Formuló varias teorías sobre el desarrollo humano y el poder de la mente sobre este. Una de sus propuestas a finalesdel siglo XIX fue la de los estadios, para Freud la pulsión sexual es la fuerza motivacional más importante. Éste creía que esta fuerza no era solo la más prevalente para los adultos, sino tambiénen los niños, e incluso en los infantes.
Observó que en distintas etapas de nuestra vida, diferentes partes de la piel que nos daban mayor placer. Más tarde, los teóricos llamarían a estas áreaszonas erógenas. Estas observaciones lo llevaron a desarrollar la teoría del desarrollo psicosexual.

La etapa oral se establece desde el nacimiento hasta alrededor de los 18 meses. El foco delplacer es, por supuesto, la boca. Las actividades favoritas del infante son chupar y morder.
La etapa anal se encuentra entre los 18 meses hasta los tres o cuatro años de edad. El foco del placeres el ano. El goce surge de retener y expulsar.
La etapa fálica va desde los tres o cuatro años hasta los cinco, seis o siete. El foco del placer se centra en los genitales. La masturbación  aestas edades es bastante común.
La etapa de latencia dura desde los cinco, seis o siete años de edad hasta la pubertad, más o menos a los 12 años. Durante este periodo, la pulsión sexual sesuprimía al servicio del aprendizaje. El niño declina su interés por los genitales y centra su atención hacia otros campos como las relaciones interpersonales y por tanto se encuentran “sexualmentecalmados”.
La etapa genital empieza en la pubertad y representa el resurgimiento de la pulsión sexual en la adolescencia, dirigida más específicamente hacia las relaciones sexuales. Freud establecíaque tanto la masturbación, el sexo oral, la homosexualidad como muchas otras manifestaciones comportamentales eran inmaduras, cuestiones que actualmente no lo son para nosotros.


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