Freudiana
Páginas: 8 (1780 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2012
LA SEXUALIDAD INFANTIL
Freud se preguntaba porque se descuidaba tanto a la sexualidad infantil.
Amnesia infantil: en la infancia el niño reacciona con vivacidad frente a impresiones y sabe exteriorizar dolor y alegría, sin embargo llega un momento a partir de los 6 u 8 años comenzamos a olvidar recuerdos de esos primeros años para Freud es algo que le llama la atención; sin embargo tendemosa creer que esa mismas impresiones que olvidamos dejaron una huella mnémica profunda que será determinante en la vida posterior.
PERIODO DE LATENCIA
Inhibiciones sexuales: durante ese periodo se edifican ciertas barreras anímicas que se presentan como inhibiciones hacia pulsiones sexuales y las representaba como diques de la sexualidad infantil: (opinión que el adulto enseña al niño sobrela sexualidad), asco, vergüenza y expectativas de los adultos sobre el niño.
Formación reactiva: es un deseo de agresión pero se vuelca en algo contrario demostrando amabilidad. Demostrar un sentimiento cuando en realidad se siente lo contrario.
Sublimación: desviación de la fuerzas pulsionales sexuales de sus metas y su orientación hacia una meta nueva es decir canalizar la energía hacialo que es socialmente aceptable.
Las exteriorizaciones de la sexualidad infantil
Chupeteo: estimulación oral lleva a una sensación de tranquilidad.
Es un contacto de succión con la boca repetido y rítmicamente esta acción de mamar con placer lleva al adormecimiento o incluso una reacción motriz en una suerte de orgasmo.
Así muchos niños pasan del chupeteo a la masturbación.
Autoerotismo:el hecho de que la pulsión este dirigida a satisfacer el propio cuerpo. No buscar nada en el exterior más bien es buscar placer en el propio cuerpo.
Los 3 caracteres de la sexualidad o La sexualidad oral o el chupeteo:
1. Nace apuntalándose apoyándose sobre una función del cuerpo, función alimenticia
2. Es autoerótica no busca un objeto fuera de si
3. Su meta sexual se encuentrapredeterminada por una zona erógena.
LA META DE LA SEXUALIDAD INFANTIL
Caracteres de zonas erógenas: la propiedad erógena puede adherir prominentemente a ciertas partes del cuerpo; zonas erógenas predeterminadas como en el chupeteo o cualquier sector de la piel, mucosa; por lo tanto para la producción de una sensación placentera el estimulo es más importante que la complexión de las partesdel cuerpo.
Meta sexual infantil: producir la satisfacción mediante la estimulación apropiada de la zona erógena que se ha escogido.
LAS EXTERIORIZACIONES SEXUALES MASTURBATORIAS
Hay 3 frases en la masturbación infantil:
1. Periodo de lactancia
2. Hacia el cuarto año de vida
3. Al onanismo o masturbación de la pubertad.
1 FASE: PERIODO DE LACTANCIA:
Zona oral que consistíaen amamantar se sustituye por otra acción muscular acorde a posición y zona
Zona anal trastornos intestinales hemorroides; para estimular retienen las heces acumulándolas hasta que esto le provoque fuertes contracciones musculares. Es el primer “regalo” con el que el niño puede expresar su obediencia mas tarde cobra el significado de “hijo” que se adquiere por la comida y se da luz por elintestino. Las raíces del estreñimiento es la estimulación masturbatorias.
Zona genital: se relaciona con la micción y s la que dará vida a la posterior vida sexual “normal”, el estimulo de satisfacción es la frotación, por su situación anatómica y el cuidado corporal que requiere
2 FASE:
Los detalles de esta segunda fase dejan tras de si las mas profundas inconscientes huellas en la memoria de lapersona y determinan el desarrollo de su carácter vinculándolo con la amnesia infantil
La picazón, polución, afecciones vesicales y la enuresis nocturna son perturbaciones sexuales.
Ay causas internas y externas para la reaparición de la actividad sexual:
* Externas: se ve la seducción que trata al niño prematuramente como objeto sexual, puede provenir de adulto u otros niños.
Aquí se...
Freud se preguntaba porque se descuidaba tanto a la sexualidad infantil.
Amnesia infantil: en la infancia el niño reacciona con vivacidad frente a impresiones y sabe exteriorizar dolor y alegría, sin embargo llega un momento a partir de los 6 u 8 años comenzamos a olvidar recuerdos de esos primeros años para Freud es algo que le llama la atención; sin embargo tendemosa creer que esa mismas impresiones que olvidamos dejaron una huella mnémica profunda que será determinante en la vida posterior.
PERIODO DE LATENCIA
Inhibiciones sexuales: durante ese periodo se edifican ciertas barreras anímicas que se presentan como inhibiciones hacia pulsiones sexuales y las representaba como diques de la sexualidad infantil: (opinión que el adulto enseña al niño sobrela sexualidad), asco, vergüenza y expectativas de los adultos sobre el niño.
Formación reactiva: es un deseo de agresión pero se vuelca en algo contrario demostrando amabilidad. Demostrar un sentimiento cuando en realidad se siente lo contrario.
Sublimación: desviación de la fuerzas pulsionales sexuales de sus metas y su orientación hacia una meta nueva es decir canalizar la energía hacialo que es socialmente aceptable.
Las exteriorizaciones de la sexualidad infantil
Chupeteo: estimulación oral lleva a una sensación de tranquilidad.
Es un contacto de succión con la boca repetido y rítmicamente esta acción de mamar con placer lleva al adormecimiento o incluso una reacción motriz en una suerte de orgasmo.
Así muchos niños pasan del chupeteo a la masturbación.
Autoerotismo:el hecho de que la pulsión este dirigida a satisfacer el propio cuerpo. No buscar nada en el exterior más bien es buscar placer en el propio cuerpo.
Los 3 caracteres de la sexualidad o La sexualidad oral o el chupeteo:
1. Nace apuntalándose apoyándose sobre una función del cuerpo, función alimenticia
2. Es autoerótica no busca un objeto fuera de si
3. Su meta sexual se encuentrapredeterminada por una zona erógena.
LA META DE LA SEXUALIDAD INFANTIL
Caracteres de zonas erógenas: la propiedad erógena puede adherir prominentemente a ciertas partes del cuerpo; zonas erógenas predeterminadas como en el chupeteo o cualquier sector de la piel, mucosa; por lo tanto para la producción de una sensación placentera el estimulo es más importante que la complexión de las partesdel cuerpo.
Meta sexual infantil: producir la satisfacción mediante la estimulación apropiada de la zona erógena que se ha escogido.
LAS EXTERIORIZACIONES SEXUALES MASTURBATORIAS
Hay 3 frases en la masturbación infantil:
1. Periodo de lactancia
2. Hacia el cuarto año de vida
3. Al onanismo o masturbación de la pubertad.
1 FASE: PERIODO DE LACTANCIA:
Zona oral que consistíaen amamantar se sustituye por otra acción muscular acorde a posición y zona
Zona anal trastornos intestinales hemorroides; para estimular retienen las heces acumulándolas hasta que esto le provoque fuertes contracciones musculares. Es el primer “regalo” con el que el niño puede expresar su obediencia mas tarde cobra el significado de “hijo” que se adquiere por la comida y se da luz por elintestino. Las raíces del estreñimiento es la estimulación masturbatorias.
Zona genital: se relaciona con la micción y s la que dará vida a la posterior vida sexual “normal”, el estimulo de satisfacción es la frotación, por su situación anatómica y el cuidado corporal que requiere
2 FASE:
Los detalles de esta segunda fase dejan tras de si las mas profundas inconscientes huellas en la memoria de lapersona y determinan el desarrollo de su carácter vinculándolo con la amnesia infantil
La picazón, polución, afecciones vesicales y la enuresis nocturna son perturbaciones sexuales.
Ay causas internas y externas para la reaparición de la actividad sexual:
* Externas: se ve la seducción que trata al niño prematuramente como objeto sexual, puede provenir de adulto u otros niños.
Aquí se...
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