Funcion publica

UNIVERSIDAD JORGE TADEO LOZANO ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS
NÚCLEOS TEMÁTICOS ASIGNATURA: GESTIÓN DEL DESEMPEÑO Y APORTE DEL PERSONAL LECTURAS SUGERIDAS/ EJES TEMÁTICOS PRODUCTOS DE APRENDIZAJE MATERIALES TALLERES Duración: 24 horas Sesiones: 6 0(4hsc/u) Sesión Nº1 (Sábado Sept 5 2009)

UNIDAD 1: La Gestión del Desempeño por Competencias: un enfoque estratégico de la Gestióndel T.H. en las organizaciones. Objetivo: Contextualización de la Gestión del T.H. por competencias en el marco del Direccionamiento Estratégico Corporativo.

EL Direccionamiento Estratégico corporativo y su relación con la Gerencia Estratégica del Talento Humano. • Por qué partir del direccionamiento estratégico para llegar a las competencias? • Visión general de la Planeación Estratégica comoproceso “en cascada” : Integración y desarrollo de la P.E. en 3 niveles, Corporativo, Funcional y Operativo (Estratégico, táctico, operativo) • Gerencia Estratégica del T.H.: Qué es. Por qué el T.H. es estratégico? • Qué es “La estrategia de gestión del T.H.”? Está conformada por los subsistemas/procesos de gestión del T.H. • La Gcia. Estratégica de T.H. : Dos expresiones en la empresa: 1)Institucional: Procesos y estructura . 2) La Gestión del Desempeño: Una responsabilidad de las jefaturas: Modelo de Gestión del Desempeño. Como opera 3) Como interactúan entre sí las dos dimensiones de GETH 4) Conclusiones: sobre modelos de competencias y Gcia Estr de T.H. :Se puede utilizar cualquier enfoque de competencias o mixtos siempre que estén integrados a estrategia.

1.

Comprensión eincorporación del marco conceptual de la Gerencia del T.H. en las organizaciones y del alineamiento con la estrategia corporativa.

1.

Lectura : “Gestión de la apreciación del Desempeño” Frank Hartle, Cap 5 Hay Group Europeo Ed. Deusto 2.004. Atención: Esta lectura deberá ser estudiada previamente como lectura introductoria para la sesión Nº 1 Los siguientes documentos serán entregados en clasepara aplicar a los talleres. 2. Guía para la elaboración del documento “Descripción de las empresas de los participantes …” (utilizable para la elaboración del documento) “Glosario Definiciones Básicas en Planeación Estratégica(utilizable como insumo para la elaboración del trabajo Descripción de …)

2.Entregable: Los estudiantes deberán elaborar el Documento “Descripción del direccionamientoestratégico de las empresas de los participantes “ según el Instructivo que se les proporcionará para el efecto, que se utilizará a partir de la sesión siguiente como insumo para el desarrollo de los temas.

3.

UNIDAD Nº 2

•

La Descripción del puesto o rol: 1. Qué es? “Core” de los procesos de gestión por competencias. 2. Descripción del proceso 3. Descripción del Contenido : Modelos dedescripción de cargos.4. Métodos de Recolección de Información: Entrevista, cuestionario, Observación. 5. TALLER de Elaboración de una Descripción de cargo.

1.

2.

3.

Comprensión del papel de las Descripciones de los Cargos en los procesos de Gestión del Talento Humano y específicamente en la Gestión del Desempeño. Desarrollo de la habilidad en la aplicación de las técnicas para laelaboración de las descripciones. ENTREGABLE : Una descripción de Cargo elaborada siguiendo la metodología de acuerdo con la técnica para el efecto

1.

Lectura : “Análisis y Descripción de Cargos” Cap.7 (o 3 ed 2006) Dirección Estratégica de RRHH, Gestión por Competencias. M. Alles (biblioteca ). Opcional : Instructivo para el ajuste del Manual de Funciones y competencias laborales. DAFPwww.dafp.gov.co

Sesión Nº 2 (Sept 12 /09)

2.

Materiales de Taller: entregables en clase. 1) Formato Descripción de Cargo. 2) Guía para la preparación de la entrevista.

UNIDAD 3 : ENFOQUES DE COMPETENCIAS LABORALES Objetivo: Familiarizar a los participantes con los modelos y enfoques de competencias laborales más aplicados en las empresas.-

1. 2.

3.

4. 5.

“Hablemos de Competencias...