FUNDAMENTACION DE LA EDUCACION MUSICAL

CAP I

FUNDAMENTACION DE LA EDUCACION MUSICAL

La música desde sus orígenes, ha sido y es un permanente proceso de comunicación entre los seres humanos que nos que nos ocupamos de la actividad y profesionales, la música, nos acompaña e ilumina nuestras vidas; es una continua presencia a la que el ser humano no puede renunciar, es indudable qué desde los tiempos mas remotos, las tonalidadesmágicas, rituales, ceremoniales y religiosas de la música pueden comprobarse a través de múltiples fuentes de comunicación y continuaran jugando en papel muy importante en los sentimientos religiosos, ceremonias y ritos del hombre de nuestro tiempo.

DEFINICION DE LA MUSICA.- Es el arte de la ciencia de los sonidos y los silencios de acuerdo a un diseño de sistemas a lo largo de un tiempo omovimiento determinado, produciendo una secuencia sonora que transmite sensaciones agradables al oído, mediante las cuales se pretende expresar, comunicar un estado del espíritu a través de los sonidos de la voz humana de instrumentos expresados en una composición musical.

Acústicamente.- Puede definirse como vibraciones que se transmiten por ondas sonoras.
Fisiológicamente.- Es la onda sonora queel oído capta y el cerebro percibe.
Psicológicamente.- Es la sensación que nos produce los sonidos musicales combinados según reglas establecidas.
Artísticamente.- Es el arte de pensar con los sonidos.
Científicamente.- Comprende el conocimiento y estudio de los signos, términos, reglas y leyes que guían hacia una expresión estética.
Espiritualmente.- Es una virtud directa de Dios dada a loshombres por ser creados a imagen y semejanza de Dios.
ASPECTOS DE LA MUSICA.

La lengua.- Es de origen divino, el canto es tan natural al hombre como la palabra, el simple grito.
El arte.- Es un producto del espíritu humano, que tiende siempre a ennoblecer, a poetizar, idealizar los materiales que le ofrece la naturaleza.
La ciencia.- Es tan fría y positiva como exuberante es el arteaparece aquí con sus cifras y sus formulas exactas, como un freno saludable como el balance encargado de mantener el equilibrio.
El sonido.- La música se hace con sonidos desde los más simple hasta los mas complejo. Por tanto el sonido es necesario ante todo un cuerpo que realice un movimiento vibratorio. Este movimiento puede ser obtenido por procedimientos sumamente diverso a través de losinstrumentos musicales. El movimiento vibratorio es condición necesaria pero no suficiente para que exista sonido, pueden concurrir otros dos factores: un medio transmisor, habitualmente el aire en el cual se propagaran las ondas producidas en el medio transmisor y las transforme en sensación sonora mediante un aparato adecuado, el oído.
FACTORES DE SONIDO
a) un cuerpo producto de sonido puede sersonoro o elástico.
b) Un medio transmisor, que puede ser liquido, sólido o gaseoso (el aire) y el mas rápido el sólido.
c) Un cuerpo respecto que es el oído.

CLASE DE SONIDO
a) SONIDOS DE TERMINADOS.- Se llama sonido musical el que se obtiene ejemplo: bajando una tecla del piano o una cuerda de la guitarra por lo tanto los sonidos agradables al oído.
b) SONIDOS INDETERMINADOS.- Se llama sonidoel que se producirá por ejemplo: por la caída de una silla u otras similares, los sonidos no son agradables no son agradables al oído humano.


CAP II

LITERATURA ELEMENTAL DE LA MUSICA

Las notas musicales.- Son figuras musicales que representan la altura del sonido, en la música se utilizan siete notas que son: DO, RE, MI, FA, SO, LA, SI. A esta denominación de le conoce como silabos y seusan en la gran parte de América latina.

PROCEDENCIA DE LAS NOTAS MUSICALES.
Los sonidos musicales son producidos por algunos procesos físicos una cuerda vibrando, el aire en el interior de un instrumento de viento o a otro instrumento.
La característica más fundamental de esos sonidos es su altura o cantidad de veces que vibra por segundo lo que se llama frecuencia.
La denominación de la...