Fundamentacion De La Pedagogía

FUNDAMENTACIÓN DE LA PEDAGOGÍA
1. IDEA CENTRAL DEL AUTOR
Describir cuáles son los fundamentos de la pedagogía, la pedagogía puede apoyarse en ciencias básicas, sin perder su autonomíaepistemológica y sin reducirse a esas mismas ciencias básicas. Puesto que se ha intentado reducir la pedagogía a una ciencia básica argumentando que algunas de las ciencias que son soporte las mencionan comofundamentales, dando a entender que sin ellas la pedagogía no sería nada, pues se quedaría en el vacío al reducir sus fundamentos. Es por esto, que Fermoso en este escrito, se limitará a señalar quéciencia o filosofía respalda a la pedagogía, sin dejar de estar atentos a la evolución de esas ciencias o filosofías.
La fundamentación no puede tener un alcance de perpetuidad y permanencia, sino dereto para corregir cada día lo que el saber de corregibilidad, que eso es la ciencia contemporánea, vaya prodigando como mejor en aquel instante.
Dicho esto, concluye diciendo que son cuatro lasciencias humanas que fundamentan a la pedagogía: biología, psicología, sociología y filosofía.
2. CÓMO LA DESARROLLA (ARGUMENTOS, FUNDAMENTOS)
Fermoso divide la fundamentación de la pedagogía en dosgrandes apartados: fundamentos filosóficos y fundamentos en otras ciencias.
Dentro de los fundamentos filosóficos encontramos en primer lugar a la fundamentación en la política, en este sub apartadoencontramos a Platón, quien introdujo en su política la concepción educativa, siendo parte de la ciudad utópica que describe la República. Dentro de este escrito el divide a la sociedad en tres tipos deciudadanos, los más inferiores, los guerreros y los magistrados, quienes son llamados a gobernar y deben recibir una educación más perfecta.
También Aristóteles hablo, diciendo que la educación erael medio para la perfección.
Otra disciplina fundamental de la pedagogía es la ética, diciendo que es el mejor medio para alcanzar la virtud; sobre este mismo aspecto, Sócrates explicaba que la...