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  • Publicado : 12 de enero de 2011
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PRIIMER PASO: DETERMINACIÓN Y SELECCIÓN DE LOS TEMAS EJES O GENERALES
Es una tarea primordial que el investigador debe realizar con sumo cuidado y fina habilidad
Este primer paso consiste enextraer o derivar de la variable o variables del problema un conjunto de enunciados o proposiciones semánticamente relacionadas y conexas por sus contenidos
Se consignan todos los enunciados que tenganque ver con la calidad de aprendizaje
PROCEDIMIENTOS PARA DETERMINAR LOS TEMAS EJES DEL MARCO TEORICO EN UNA UNVESTIGACIÓN EXPLICATIVA
En el caso de las investigaciones explicativas, los temas ejes otemática en general que conforman el marco teórico, están constituidos por los enunciados, que pueden ser las posibles causas que determinan la variable en estudio
PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR LOSTEMAS EJES DEL MARCO TEÓRICO EN UNA INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL.
Se problematiza la variable dependiente siguiendo un orden inductivo, es decir de lo mas concreto a lo mas general.
Cada enunciadoproblemático que forma parte de la cadena relacional, constituye la base empírica y metodológica para extraer los enunciados generales que se convertirán en parte de la estructura del marco teórico.PROCEDIMIENTO PARA DETERMINAR LOS TEMAS EJES DEL MARCO TEÓRICO EN UNA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL.
Se construye un cuadro ubicando las variables verticalmente, primero, en la parte superior, la variableindependiente y luego en la parte inferior la dependiente. A cada uno se les extrae un conjunto de enunciados que estén íntimamente relacionados por el contenido.
SEGUNDO PASO
Una vez determinados yseleccionados los temas ejes que conformaran la estructura del marco teórico, el investigador debe identificar el lugar donde se encuentra la información requerida, para ello puede tomar variasopciones.
Consultar a expertos
Consultar a sus profesores
Consultar a otros investigadores
Consultar a organizaciones de eventos científicos
Consultar a usuarios y administradores de centros...
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