Futbol

Páginas: 47 (11547 palabras) Publicado: 27 de julio de 2012
CÓMO EDUCAR EN VALORES
PROYECTO FÚTBOL ACHIK´ CON VALORES
CONADER

¿QUIÉNES SOMOS?
Somos un programa enfocado a brindarle a los niños, niñas y jóvenes guatemaltecos mayores y mejores oportunidades para alcanzar sus sueños a través del deporte.

NUESTRA FILOSOFÍA
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Nos interesa vuestro hijo |
El Programa Achik´, foot ball con Valores está volcado en la mejora personal en losdeportistas bajo el programa y para ello activamos una serie de mecanismos que nos proporcionan muy buenos resultados:

1. Información previa del jugador: cuando el alumno acude a nuestro proyecto por primera vez, concertamos una entrevista con sus padres y reunimos toda la información necesaria para empezar el proceso con un conocimiento del jugador que nos permitirá ayudarle personalmente.2. Evaluación inicial: el primer día se le aplica una batería de test en el campo para conocer su situación actual y poder comprobar su avance en el transcurso de los procesos. Eso le permite al deportista conocer desde el principio dónde están sus fallos y cómo irlos mejorando a lo largo de esos días. El profesor se lo comenta para incentivarle desde el principio.

3. Entrevista personal consu hijo: el profesor, en el transcurso, tiene una conversación personal con cada uno de sus jugadores para explicarle los aspectos que está mejorando y los que debe todavía corregir. Le marca metas que debe alcanzar al final de proceso. Unas son referidas a la técnica individual, otras a su carácter o a su actitud frente al trabajo o ante sus compañeros. Recordemos que su formación en el Proyectoes integral. Los jugadores salen de estas entrevistas muy motivados y con las ideas muy claras sobre lo que debe hacer para mejorar.

4. Informe interno de cada jugador en la base de datos del Programa: el profesor elabora un informe muy completo que no se entrega a los padres y que se guarda en la base de datos. De esta forma el trabajo que ha realizado un profesor, con sus objetivos y susmetas, queda perfectamente registrado y el próximo profesor que trabaje con este deportista, tiene una importante información que le permite seguir con una misma línea de trabajo. Además, en esa base de datos se acumulan nuevos informes y todas las evaluaciones y mediciones que realizamos de tal forma que podemos establecer un historial muy completo del jugador en los años que acude al Proyecto Achik´Fútbol con Valores.

5. Intensa relación con los padres del jugador. Porque nos interesa su hijo, animamos a los padres a tener conversaciones a lo largo del proceso para poder transmitir al profesor todo aquello que nos puede servir para ayudarle un poco más. Los profesores del Proyecto tienen designado siempre todo el tiempo que sea necesario después de los entrenamientos para poder charlarcon los padres que lo desean. De esta forma, colaboramos con más eficacia en lo que realmente nos interesa que es sacarle el máximo rendimiento al tiempo que está con nosotros.

6. En el Proyecto Achik´ Fútbol con Valores, los chicos disfrutan y a la vez aprenden mucho. Se les explica desde el principio que hay unas normas que deben aceptar y cumplir para participar de nuestros cursos. Esa grandisciplina y exigencia se combina con un ambiente agradable y muy familiar. Debido a la gran carga de trabajo, procuramos que los chicos puedan descansar y relajarse. Por la mañana disfrutan en verano de una piscina, por la tarde participan en un concurso de técnica individual o tienen una sesión teórica con vídeos de fútbol o con algún invitado. Para rematar la jornada, siempre finalizamos eldía con una emocionante competición que les permite poner en práctica todo lo que han aprendido. Nos interesan los entrenadores |

Una parte muy importante de nuestra dedicación va dirigida a los entrenadores con el objetivo de ofrecerles herramientas adecuadas para mejorar su forma de enseñanza ya que somos conscientes de la gran labor que estos entrenadores pueden realizar con los chicos....
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