Gasto Social Educación Y Cultura En Venezuela
Páginas: 6 (1468 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2013
Gasto Social: Evolución Estructural
De la Educación, Cultura
Y Comunicación
Para González (2012), que cita a Musgrave (1959).
El gasto público como uno de los principales instrumentos de la política fiscal permite estimular y estabilizar la economía, redistribuir el ingreso y riqueza a los sectores más vulnerables y asignar los recursos públicos de forma eficiente con elfin de proveer los bienes y servicios requeridos por la sociedad.
Luego González afirma que:
Para América Latina la asignación de recursos fiscales ha sido utilizado como principal instrumento de política, durante la década de los ochenta el gasto se utilizó mayormente como un instrumento discrecional, principalmente utilizado para corregir los grandes déficits fiscalesproducidos tras la crisis de la deuda en la región. Durante los noventa este panorama fue seguido por la implementación de una serie de reformas estructurales que permitió estabilizar el gasto público, y reasignar recursos en forma sostenida hacia los sectores más vulnerables, se inicia una década de crecimiento del gasto público en la región.
Basados en lo antes expuesto podemosconcluir que el gasto social es una parte esencial del gasto público, este a su vez permite identificar y dar cuenta sobre las políticas públicas adoptadas para proveer los bienes y servicios requeridos por la sociedad.
Por otro lado es bueno tener presente la definición de Cambio estructural, que según Vera (2009):
El cambio estructural es prácticamente una de las característicasinmanentes o inseparables del crecimiento económico. Solo en casos muy excepcionales, el crecimiento económico puede ser concebido como un proceso de expansión uniforme y de convergencia a tasas similares en todos los sectores productivos (generando en el largo plazo una fotografía o una composición absolutamente estática de la estructura productiva). El análisis que se desprende de los modelosagregados de crecimiento donde la economía exhibe un solo sector o un solo bien encaja con esta caracterización estática o estable de la estructura productiva.
Luego de este basamento teórico, necesario para el correcto entendimiento de la composición y estructura del gasto social, a continuación se presenta la evolución estructural del gasto social, específicamente en educación,cultura y comunicación, en tablas y gráficos desde tres perspectivas:
• En tabla de evolución del presupuesto asignado con valores absolutos en Miles de Bolívares.
• En tabla de evolución como porcentaje del Presupuesto nacional
• En tabla de evolución como porcentaje del PIB.
|CLASIFICACIÓN POR SECTORIAL DEL GASTO|
|PROYECTO LEY DE PRESUPUESTO |
|2008-2013 |
|EN MILES DE BOLIBARES|
|DENOMINACIÓN |2008 |2009 |2010 |2011 |2012 |2013 |
| |MONTO |
|SECTORES SOCIALES | | | | | | |
|Educación |
[pic]
|CLASIFICACIÓN POR SECTORIAL DEL GASTO |
|EVOLUCIÓN ESTRUCTURAL COMO PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN DEL PRESUPUESTO NACIONAL...
De la Educación, Cultura
Y Comunicación
Para González (2012), que cita a Musgrave (1959).
El gasto público como uno de los principales instrumentos de la política fiscal permite estimular y estabilizar la economía, redistribuir el ingreso y riqueza a los sectores más vulnerables y asignar los recursos públicos de forma eficiente con elfin de proveer los bienes y servicios requeridos por la sociedad.
Luego González afirma que:
Para América Latina la asignación de recursos fiscales ha sido utilizado como principal instrumento de política, durante la década de los ochenta el gasto se utilizó mayormente como un instrumento discrecional, principalmente utilizado para corregir los grandes déficits fiscalesproducidos tras la crisis de la deuda en la región. Durante los noventa este panorama fue seguido por la implementación de una serie de reformas estructurales que permitió estabilizar el gasto público, y reasignar recursos en forma sostenida hacia los sectores más vulnerables, se inicia una década de crecimiento del gasto público en la región.
Basados en lo antes expuesto podemosconcluir que el gasto social es una parte esencial del gasto público, este a su vez permite identificar y dar cuenta sobre las políticas públicas adoptadas para proveer los bienes y servicios requeridos por la sociedad.
Por otro lado es bueno tener presente la definición de Cambio estructural, que según Vera (2009):
El cambio estructural es prácticamente una de las característicasinmanentes o inseparables del crecimiento económico. Solo en casos muy excepcionales, el crecimiento económico puede ser concebido como un proceso de expansión uniforme y de convergencia a tasas similares en todos los sectores productivos (generando en el largo plazo una fotografía o una composición absolutamente estática de la estructura productiva). El análisis que se desprende de los modelosagregados de crecimiento donde la economía exhibe un solo sector o un solo bien encaja con esta caracterización estática o estable de la estructura productiva.
Luego de este basamento teórico, necesario para el correcto entendimiento de la composición y estructura del gasto social, a continuación se presenta la evolución estructural del gasto social, específicamente en educación,cultura y comunicación, en tablas y gráficos desde tres perspectivas:
• En tabla de evolución del presupuesto asignado con valores absolutos en Miles de Bolívares.
• En tabla de evolución como porcentaje del Presupuesto nacional
• En tabla de evolución como porcentaje del PIB.
|CLASIFICACIÓN POR SECTORIAL DEL GASTO|
|PROYECTO LEY DE PRESUPUESTO |
|2008-2013 |
|EN MILES DE BOLIBARES|
|DENOMINACIÓN |2008 |2009 |2010 |2011 |2012 |2013 |
| |MONTO |
|SECTORES SOCIALES | | | | | | |
|Educación |
[pic]
|CLASIFICACIÓN POR SECTORIAL DEL GASTO |
|EVOLUCIÓN ESTRUCTURAL COMO PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN DEL PRESUPUESTO NACIONAL...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.