Gerencia

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ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
TÉCNICAS, ESTRATEGIAS Y PRÁCTICAS GERENCIALES

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
TÉCNICAS, ESTRATEGIAS Y PRÁCTICAS GERENCIALES
Coordinadora Alicia M. Castillo Ortiz, Ed. D.

Ana Josefa Andino Maggie Crespo Ocasio Zulma Domenech Vélez

Manuel Cordero Toledo Janet de Jesús Cancel Marta Fortis Rivera

Ada M. Laureano Carrasquillo Lourdes I. Morales Alejandro José RafaelMoscoso Daniel Rodríguez Cotto Ivia Orta Saniel Alfredo Santiago Ortega

Julia Vélez González

Créditos editoriales Edición, 2000 Prohibida la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio técnico, mecánico o electrónico, sin previo permiso escrito por parte de Publicaciones Puertorriqueñas, Inc.
Publicaciones Puertorriqueñas actúa como medio editorial y no seresponsabiliza, ni se solidariza necesariamente del contenido, ni de cualquier otro derecho de autor que pudiera estar relacionado con esta obra.

© Publicaciones Puertorriqueñas, Inc. ISBN 1-881720-08-X Producido en Puerto Rico
Impreso en Colombia • Printed in Colombia

Editor ANDRÉS PALOMARES Diseño Tipográfico EVA GOTAY PASTRANA Portada EVA GOTAY PASTRANA Negativos y separación de coloresPUBLICACIONES PUERTORRIQUEÑAS Distribución EDGAR REXACH - HAYDÉE GOTAY - CELESTINO MARTÍNEZ

Publicaciones Puertorriqueñas, Inc. Calle Mayagüez 104 Hato Rey, Puerto Rico 00919 Tel. (787) 759-9673 Fax (787) 250-6498 E-Mail: pubpr@coqui.net

PRÓLOGO
Este libro fue escrito en colaboración con los estudiantes del programa doctoral de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de RíoPiedras que tomaron el curso de Gerencia en Instituciones Educativas durante el semestre académico de enero a mayo de 1999. Este surge de la necesidad de recopilar en un solo documento una información que facilite el estudio de un grupo de técnicas, estratégias y prácticas gerenciales útiles en la administración de las instituciones educativas contemporáneas. La información expuesta en losdiferentes capítulos es producto de la investigación realizada en la literatura disponible respecto al tema bajo estudio. El libro aspira a que el lector desarrolle los conocimientos y las competencias que le permitan ejercer como líder gerencial en la empresa educativa. Aspira además, a que tanto el administrador educativo como el estudiante de administración educativa, desarrolle una visión global eintegradora de la gerencia educativa En el primer capítulo del libro se esbozan algunos detalles sobre la administración y gerencia educativa. Los capítulos que le siguen, analizan técnicas, estratégias y prácticas gerenciales variadas que responden a los retos a los que se enfrenta día a día el administrador educativo, tanto de la empresa privada como del sistema público.

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Técnicas,estrategias y prácticas gerenciales en la administración educativa

Es de conocimiento general que el sistema educativo de Puerto Rico está implantando una reforma educativa a todos los niveles. El personal administrativo necesita conocer y estar actualizado en torno a las diferentes tendencias y prácticas que afectan la empresa educativa. Además, es indispensable que las universidades quepreparan a los futuros administradores, supervisores y facilitadores educativos a nivel público y privado introduzcan a sus estudiantes en el conocimiento y la práctica de algunas de las técnicas y estrategias que se utilizan para una sana administración. Espero que disfruten la lectura de este libro. Además, deseo que éste le provoque la curiosidad suficiente para leer el Volumen II. El mismo seescribirá próximamente y estará dedicado mayormente al estudio de algunas de las técnicas cuantitativas que se utilizan en la administración de instituciones educativas.

Alicia Castillo Ortiz, Ed. D. San Juan, P. R. Año 2000

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TABLA DE CONTENIDO
LA ADMINISTRACION Y LA GERENCIA ........................... 1 REFERENCIAS ............................................................ 10 LA...
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