Gestión Escolar
Páginas: 4 (886 palabras)
Publicado: 11 de abril de 2011
ESCUELA NORMAL VERACRUZANA
“ENRIQUE C. RÉBSAMEN”
Lic. en educación primaria
= Gestión escolar=
Alumna: Avelino Torres Jocelyn Itzel
Catedrático: Gómez Salas Gerardo.
Para hablar degestión escolar y calidad educativa, lo principal es conocer las características que las conforman.
Gestión escolar: Es el conjunto de acciones, relacionadas entre sí, que emprende el equipo directivode una escuela para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en con para la comunidad educativa.
Calidad educativa: En este aspecto la calidad educativa tiene cuatroelementos importantes (Schmelkes, 1996): Relevancia, eficacia, equidad y eficiencia.
Ahora bien ¿Qué relación existe entre la calidad educativa y la gestión escolar? Y ¿Por qué nos deberíainteresar a nosotros como futuros docentes?
La escuela es una institución social por tal razón lo que se enseñe en ella debe satisfacer las necesidades y demandas de la sociedad, para eso se necesitaestructurar un plan de trabajo y aquí es donde interviene la gestión escolar, anterior mente se comento en qué consiste, lo que ahora nos interesa es conocer a los autores que interviene en ella; de maneramuy general es el estado o las instancias educativas de cada país pero ya de forma particular la responsabilidad recae en el cuerpo directivo y los maestros de la institución.
Enfocándonos a lacalidad educativa, se desglosara los cuatro elementos que intervienen en ella y se mencionara cual es su relación con la gestión. (Schmelkes, 1996)
* Relevancia de la educación: La relevancia serefiere al menos a dos diadas centrales,
* Una educación de calidad debe ser relevante en la etapa actual de desarrollo, ha de corresponder a las necesidades e intereses del niño como persona;de igual forma debe preocuparse por escenarios futuros de desarrollo como es llegar a un nivel superior o ingresar al mercado laboral.
* Una escuela de calidad debe dar respuesta tanto a las...
“ENRIQUE C. RÉBSAMEN”
Lic. en educación primaria
= Gestión escolar=
Alumna: Avelino Torres Jocelyn Itzel
Catedrático: Gómez Salas Gerardo.
Para hablar degestión escolar y calidad educativa, lo principal es conocer las características que las conforman.
Gestión escolar: Es el conjunto de acciones, relacionadas entre sí, que emprende el equipo directivode una escuela para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en con para la comunidad educativa.
Calidad educativa: En este aspecto la calidad educativa tiene cuatroelementos importantes (Schmelkes, 1996): Relevancia, eficacia, equidad y eficiencia.
Ahora bien ¿Qué relación existe entre la calidad educativa y la gestión escolar? Y ¿Por qué nos deberíainteresar a nosotros como futuros docentes?
La escuela es una institución social por tal razón lo que se enseñe en ella debe satisfacer las necesidades y demandas de la sociedad, para eso se necesitaestructurar un plan de trabajo y aquí es donde interviene la gestión escolar, anterior mente se comento en qué consiste, lo que ahora nos interesa es conocer a los autores que interviene en ella; de maneramuy general es el estado o las instancias educativas de cada país pero ya de forma particular la responsabilidad recae en el cuerpo directivo y los maestros de la institución.
Enfocándonos a lacalidad educativa, se desglosara los cuatro elementos que intervienen en ella y se mencionara cual es su relación con la gestión. (Schmelkes, 1996)
* Relevancia de la educación: La relevancia serefiere al menos a dos diadas centrales,
* Una educación de calidad debe ser relevante en la etapa actual de desarrollo, ha de corresponder a las necesidades e intereses del niño como persona;de igual forma debe preocuparse por escenarios futuros de desarrollo como es llegar a un nivel superior o ingresar al mercado laboral.
* Una escuela de calidad debe dar respuesta tanto a las...
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