Gestion en salud

Páginas: 6 (1397 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2011
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias de la Salud Licenciatura de Médico Cirujano

Programa Académico de la Asignatura

GESTIÓN EN SALUD
Clave FMCAG10 Horas semana 3 Créditos 6

Descripción
Para una administración racional de los servicios de salud a nivel de comunidad se requiere de un uso imaginativo de los métodos epidemiológicos. Desde la perspectivaasistencial aspectos sobre la orientación adecuada de los servicios, de manera que la cobertura de las necesidades de salud quede garantizada. Los temas de actualidad de la gestión sanitaria son, entre otros: abordaje de la enfermedad, cuidados compartidos, alianzas estratégicas, métodos cualitativos de evaluación.

Contribución de la Asignatura al Perfil de Egreso
El estudiante: • Analiza losdeterminantes del estilo de vida, genético, demográfico, ambiental, social, económico, psicológico y cultural de la salud y la enfermedad de una población entera para realizar un diagnóstico de salud individual, de la familia y de la comunidad. • Utiliza los datos demográficos y de vigilancia epidemiológica nacionales, regionales y locales para la toma de decisiones en salud y aplicación deprogramas de salud. • Aplica el método epidemiológico en la identificación de problemas de salud para la toma de decisiones e implementación de programas de salud. • Toma acciones apropiadas en la prevención de la enfermedad, lesión, accidentes, sus complicaciones y secuelas; mantiene y promueve la salud, el autocuidado del individuo, la familia y la comunidad. • Es corresponsable con el equipo de saludde realizar intervenciones de promoción y educación para la salud. • Conoce el panorama epidemiológico nacional, estatal, las tendencias sociodemográficas globales en la morbilidad y mortalidad de enfermedades crónicas e infeccionas en incremento de significado social, el impacto de la migración, comercio y factores ambientales en la salud, las tendencias políticas y económicas y las situacionesemergentes nacionales e internacionales así como el papel de las organizaciones internacionales de salud. • Entiende las bases del modelo de atención a la salud para su mejor desempeño profesional. • Ejerce el liderazgo en salud cuando sea necesario y apropiado. • Participa en el cambio del modelo de atención orientado a la prevención y no a la curación. • Entiende los papeles de la complejidad, laincertidumbre y la probabilidad en las decisiones en la práctica médica. • Realiza el interrogatorio de manera dirigida • Realiza la exploración física de manera sistemática • Realiza historias clínicas integrales con rigor científico incluyendo aspectos psicológicos, sociales y culturales. • Aplica los procedimientos diagnósticos, de laboratorio y gabinete de acuerdo a la condición del paciente.• Ejerce un buen juicio clínico para definir la naturaleza del problema y establecer diagnósticos. • Analiza e interpreta los hallazgos clínicos y paraclínicos para integrar el diagnóstico y tomar decisiones terapéuticas. • Reconoce y maneja las condiciones de urgencia más comunes que ponen en peligro la vida, así como las emergencias médicas. • Reconoce el nivel de atención que requiere elpaciente y refiere las que no corresponden a su nivel de atención.

Objetivo general
Realizar una gestión competente en el nivel de las jurisdicciones sanitarias con base en los métodos epidemiológicos, con el fin de identificar y analizar las necesidades y condiciones de la salud de las

comunidades, para hacer una programación y evaluación efectivas de las actividades de la atención primaria dela salud.

UNIDAD DIDÁCTICA GESTIÓN EN SALUD TEMAS PRINCIPALES:

Economía de la salud Salud pública y epidemiología hospitalaria Sistema de costos en organización de atención médica

UNIDAD DIDÁCTICA ADMINISTRACIÓN Y REGULACIÓN TEMAS PRINCIPALES:

Administración estratégica en Centros Hospitalarios. Organización en Hospitales Administración de Recursos Humanos Regulación de Servicios...
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