gestion humanna



UNIVERSIDAD EAN



EL HUMANISMO Y LA GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS
CESAR NIETO-LITCH



GESTATION HUMANA



BOGOTÁ D. C. 15 SEPTIEMBRE DE 2014.



INTRODUCCIÓN
El documento presentado por el profesor Cesar Nieto Litch nos da a conocer una investigación del humanismo desde sus orígenes hasta lo que hoy en día se aplica en las empresas. Nombra diferentes autores y escuelas,lo relaciona con la gerencia de Recursos Humanos y la evolución que ha tenido hasta la actualidad. Recursos humanos pasó de ser un área de operaciones a ser completamente estratégica. Se puntualizan las actividades que debe desempeñar recursos humanos dentro de la organización, y da a conocer los puntos más importantes para entrar a competir fuertemente en el mercado poniendo como uno de los másimportantes “la necesidad de solucionar problemas que son traducido en una mayor satisfacción del cliente”, dándole un valor agregado a la organización, y teniendo en cuenta el ambiente laboral, impulsando a los colaboradores a que sean innovadores, que haya una buena comunicación y tengan las mejores condiciones de trabajo para que las personas se sientan motivadas y conformes en su puesto detrabajo.
MARCO TEÓRICO
El humanismo está ligado a las actitudes o acciones del hombre y en la capacidad que tienen las personas para transformar pensamientos en acciones. Según el manifiesto humanista (Academia Internacional del Humanismo, 1999) el concepto se ha desarrollado a través de los siglos y significa: “Que el hombre es el centro y razón de ser del mundo” lo que quiere decir, que hacereferencia a las acciones de las personas tanto físicas como mentales para tener la capacidad de transformar su realidad, y “construir una interpretación del mundo por encima de las creencias metafísicas, teológicas y se fundamenta en la razón y las creencias”. Esta realidad humanista se ha venido transformando, gracias a estudios de autores clásicos como Cicerón, Séneca, Platón, Sócrates yAristóteles y se extiende en muchas otras culturas del planeta. Diferentes culturas han estudiado el humanismo desde diferentes perspectivas pero tienen elementos comunes que los identifican:
1. Educación y aprendizaje: Se basan en los parámetros que nos dan desde cuando nacemos y los comportamientos justifican creencias y acciones.
2. Argumentos y razón: Se basa principalmente en la capacidad del serhumano para razonar, pensar e identificar lo bueno de lo malo. (Autoconciencia).
3. Autonomía y libertad: capacidad de tener libertad teniendo en cuenta las emociones y razones, para justificar los hechos y las acciones.
4. Universalismo: Todos los seres humanos tenemos los mismos derechos y deberes por tal razón tenemos las mismas condiciones humanas.
5. Individualismo: El humanismo determinaque no existen diferencias entre los seres humanos, por medio de la comunicación las personas comprendemos otras culturas, sin importar las semejanzas o diferencias que existan de unos a otros.
6. Perspectiva religiosa y ateísta: en el humanismo nos muestran que existen diferentes modos de pensar, lo importante de pensar libremente es tener el cuenta lo que dice la razón.
Proposición.
Recursoshumanos debe generar en sus colaboradores, comportamientos éticos, hacia los demás miembros de las empresas para lograr efectividad y desarrollo en la misión y visión. Todas las personas tienen la capacidad de razonar, para transformar pensamientos en acciones. Hacer que las personas usen su propia inteligencia y confianza en sí mismos, para generar mayor productividad.
“Las organizacionesnecesitan gente autónoma con independencia para llegar al éxito y a la innovación. La estrategia de recursos humanos intenta agregar valor a la empresa definiendo la visión, la misión y valores de la organización. Estos últimos deben integrarse a la administración de la organización a través de convertirlos en competencias cardinales (aquellas que toda la organización debe poseer). El área de...