Gestion por competencia

Fundación W.K. Kellogg
Guía de Desarrollo de Modelos Lógicos

Uso de modelos lógicos para integrar la planificación, evaluación y acción.

Guía de Desarrollo de Modelos Lógicos

W.K. KELLOGG
FOUNDATION
Para ayudar a las personas a ayudarse a sí mismas a través
de la aplicación práctica del conocimiento y recursos para mejorar
su calidad de vida y aquella de generaciones futuras.Actualización de diciembre 2001
W.K. Kellogg Foundation
One East Michigan Avenue East
Battle Creek, Michigan 49017-4058
www.wkkf.org
Para recibir copias adicionales de la Guía de Desarrollo de Modelos Lógicos,
haga el favor de llamar al 1/269/968-1611, extensión 2009, y solicitar el ítem #1209.

Contenido
Introducción
Capítulo 1
Introducción a los Modelos Lógicos................................................................................1
El Qué y Porqué del Modelo Lógico................................................................................1
Definición de Modelo Lógico....................................................................................1
Propósito del Modelo Lógico....................................................................................3
Ejemplo de Modelo Lógico: Planificación de Viaje ..................................................3
¿Porqué Usar un Modelo Lógico? ....................................................................................5
Éxito del Programa....................................................................................................5
Inversiones del Programa..........................................................................................6
Aspectos Básicos del Modelo Lógico Simple ....................................................................7
Desarrollo de un Modelo Lógico ..............................................................................7
Lectura de un Modelo Lógico..................................................................................7
Otros Ejemplos de Modelos Lógicos................................................................................8
Modelo Tipo Teórico ................................................................................................9
Modelo Tipo Resultados..........................................................................................10
Modelo Tipo Actividades........................................................................................10
Capítulo 2
Desarrollo de un Modelo Lógico Básico para Su Programa............................................15
Demostración de Avance Hacia el Cambio ....................................................................16
Ejercicio 1 – Descripción de Resultados........................................................................16
Lista de Revisión del Ejercicio 1 ....................................................................................20
Ejercicio 2 – Descripción de Acciones ..........................................................................21
Lista de Revisión del Ejercicio 2 ....................................................................................23
Plantilla de Implementacióndel Programa – Ejercicios 1 y 2 ........................................25
Capítulo 3
Desarrollo de un Modelo Lógico de Teoría del Cambio para Su Programa ....................27
Ejercicio 3 – Construcción de una Teoría de Programa..................................................28
Planificación del Programa......................................................................................28
Lista de Revisión del Ejercicio 3 ..............................................................................33
Plantilla de Planificación del Programa – Ejercicio 3 ..............................................34

Página I

Guía de Desarrollo de Modelos Lógicos

Capítulo 4
Uso de Su Modelo Lógico para Planificar la Evaluación ................................................35...