Gestor cultural
Páginas: 2 (330 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD DEL VALLE
LICENCIATURA EN EDUCACION POPULAR
CURSO: EL MESTRO COMO GESTOR CULTURAL
DOCENTE:
GESTOR CULTURAL
La tarea del ser gestor cultural, sale a partir de la necesidadde reconocer todo el patrimonio cultural en la que estamos rodeados; pero a su vez como dar un verdadero reconocimiento de estos sucesos, campos en donde la persona se forma, convive y trae en él,miles de historias arraigadas que lo caracterizan de su comunidad formada
Llamados a ser sujetos sociales, dentro del entorno en el que nos relacionamos; pero con las condiciones que permita ser unactor de historias propias y así reconocer el conjunto de riquezas culturales existentes, aun en nuestro entorno. Proceso que se lleva en comunidad, en el convivir, relacionar, hacerse participes yconocer la diversidad cultural provenientes de cada grupo comunitario. Donde se lleve un proyecto que defina las relaciones sociales que se desean construir o recuperar, mas sin embargo se genereun equilibrio para que lo colectivo y el individuo se mantengan.
También responden a un contexto histórico y a unas intenciones diferenciadoras en la forma de entender la práctica cultural. Así, porejemplo, la denominación de animador cultural incide en la necesidad de animar la cultura, en peligro de anquilosamiento y fomentar la creatividad. El término mediador cultural prima la idea de quees necesario fomentar la intermediación entre los agentes culturales -productores y receptores de la cultura- implicados. La denominación de trabajador cultural suscita la necesidad de interrumpir ladistinción entre trabajo material e intelectual. El término agente cultural incide en la visión de que la práctica cultural debe ser activa con el fin de que todos los ciudadanos puedan serconsiderados agentes de cultura y dedicarse al quehacer cultural. Por último, los términos de gerentes y administradores culturales, hacen hincapié en la necesidad de organizar la actividad cultural con...
LICENCIATURA EN EDUCACION POPULAR
CURSO: EL MESTRO COMO GESTOR CULTURAL
DOCENTE:
GESTOR CULTURAL
La tarea del ser gestor cultural, sale a partir de la necesidadde reconocer todo el patrimonio cultural en la que estamos rodeados; pero a su vez como dar un verdadero reconocimiento de estos sucesos, campos en donde la persona se forma, convive y trae en él,miles de historias arraigadas que lo caracterizan de su comunidad formada
Llamados a ser sujetos sociales, dentro del entorno en el que nos relacionamos; pero con las condiciones que permita ser unactor de historias propias y así reconocer el conjunto de riquezas culturales existentes, aun en nuestro entorno. Proceso que se lleva en comunidad, en el convivir, relacionar, hacerse participes yconocer la diversidad cultural provenientes de cada grupo comunitario. Donde se lleve un proyecto que defina las relaciones sociales que se desean construir o recuperar, mas sin embargo se genereun equilibrio para que lo colectivo y el individuo se mantengan.
También responden a un contexto histórico y a unas intenciones diferenciadoras en la forma de entender la práctica cultural. Así, porejemplo, la denominación de animador cultural incide en la necesidad de animar la cultura, en peligro de anquilosamiento y fomentar la creatividad. El término mediador cultural prima la idea de quees necesario fomentar la intermediación entre los agentes culturales -productores y receptores de la cultura- implicados. La denominación de trabajador cultural suscita la necesidad de interrumpir ladistinción entre trabajo material e intelectual. El término agente cultural incide en la visión de que la práctica cultural debe ser activa con el fin de que todos los ciudadanos puedan serconsiderados agentes de cultura y dedicarse al quehacer cultural. Por último, los términos de gerentes y administradores culturales, hacen hincapié en la necesidad de organizar la actividad cultural con...
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