gestor cultural


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD ALEJANDRO DE HUMBOLDT
SEDE EL BOSQUE, CHACAITO
SECCIÓN: BQM0110CBP2
Materia: Formación Cultural




Gestor cultural





Caracas, Agosto de 2014

Tabla de contenido











Introducción.

Los gestores culturales utilizan las mismas técnicas de gestiónque cualquier otro profesional con responsabilidad sobre la administración de recursos con unos objetivos determinados. Sin embargo, la aplicación de la gestión a la cultura tiene unas especificidades que permiten hablar de gestión cultural.
Estas características son: el alto grado de intervención del sector público en cultura con el objetivo de garantizar la accesibilidad de la población; lasdiferencias en el tamaño de las organizaciones culturales (consecuencia de la dispar aplicación de los avances tecnológicos en las distintas actividades culturales, lo que limita su capacidad de generar -y de disponer- de recursos); y, por último, la influencia (en teoría, prácticamente nula) del gestor cultural sobre la creación del bien o servicio cultural (la variable producto del marketing), loque constituye para los profesionales de la gestión cultural un reto al que no se enfrenta ningún otro gestor.
Por ello, para poder cumplir con los objetivos de las organizaciones culturales (que no son necesariamente obtener la máxima rentabilidad), la gestión cultural exige un nivel de preparación en cuanto a conocimientos y habilidades de gestión superior al de profesionales de otrossectores de la economía.




Origen.


Para ingresar al amplio mundo conceptual y práctico de la gestión cultural, conocida también en algunos ámbitos académicos e institucionales como promoción o animación cultural, debemos, de entrada, precisar o definir, qué entenderemos por ello. Sin mayor preámbulo diremos que entendemos gestión como toda realización, en forma organizada, de lasactividades, procedimientos y metodologías indispensables que generen, o propicien, procesos en los diversos ámbitos de su misión. Se entiende entonces la gestión como una praxis dirigida a la consecución y administración de recursos materiales y humanos con el fin de fomentar procesos culturales en contextos determinados. Desde esa concepción iremos conformando el perfil de la persona que puntualizaremoscomo gestor cultural.
El otro concepto, cultural, nos parece más complejo y por ello merece la pena detenernos un momento en la concepción de cultura. A partir de la segunda mitad del siglo XX se erosiona la concepción elitista de la cultura, es decir, aquélla visión que se tenía de cultura como lo refinado, lo "culto", sea, las "bellas artes". A partir de los sesenta del siglo pasado se vieneaplicando una visión más integral y antropológica de cultura que se reforzará con la posición de la UNESCO expresada en la Declaración de México de 1982, en la cual se planteaba que la cultura es un elemento necesario para un desarrollo auténtico, a la vez que amplificaba el ámbito hacia la diversidad cultural, la creatividad y las identidades (Declaración de México, 1982; Informe de 1997).Entenderemos cultura entonces como toda actividad humana tendiente a su propio desarrollo y plenitud que subraya la construcción de sentidos, valores e identidades. Esa concepción nos permitirá diferenciar las diversas prácticas culturales en los distintos ámbitos del quehacer humano. Lo anterior significa que tanto la ciencia, como el arte y la tecnología son componentes intrínsecos de la cultura, de suamplia y compleja actividad. De esa manera abandonamos un concepto arraigado aún en muchos artistas, intelectuales y gestores o promotores, quienes confunden la especificidad del arte con la cultura y viceversa.
El rasgo más importante quizás, para conceptuar adecuadamente la gestión cultural, definitivamente proviene del contexto en el cual ésta se desenvuelve. En otras palabras, la gestión...