Globalización y el futuro de la educación

Globalización y el futuro de la educación: tendencias, desafíos, estrategias

En este mundo globalizado, la educación se convierte en un pilar importante para esta sociedad de conocimiento quecambia a pasos vertiginosos, por lo tanto, no puede quedar excluida, debido a que cada vez es mayor la demanda de ocupaciones o profesiones de alta tecnología y los oficios van requiriendo de un altocontenido técnico.

Desde el siglo XIX la frase de “gobernar es educar”, se mantiene vigente, sobre todo a medida que el siglo va avanzando hacia una sociedad en transformación y demanda constantede educación y tecnología.

Los requerimientos técnicos, como ya se dijo son cada vez mayores puesto que los nuevos requerimientos de ocupaciones se enfocan cada vez más en diseñar soluciones únicaspara problemas únicos. Las competencias requeridas o por desarrollar, en respuesta a esto son cada vez más complejas y las profesiones van cambiando de acuerdo a las necesidades de esta sociedadglobalizada, especializándose y transformándose.

En esta época, los dirigentes de las naciones que aspiren a un lugar entre los de primer mundo deberán ser capaces de crear un esquema de trabajo queincluya el generar empleos acorde a las nuevas tecnologías a la vez que ofrezca capacitación constante para quienes cubrirán esas vacantes, es decir, proporcionar la infraestructura al mismo tiempo quedotar del personal capacitado para trabajar con ella de manera eficiente y eficaz.

La tarea más importante para una nación que aspire a pertenecer al primer mundo es lograr compaginar lasnecesidades de una sociedad cambiante con las proyecciones que los expertos en educación han visualizado, aunado a esto se debe lograr que la población acepte estas reformas educativas y las asuma como unproyecto de nación.

Para lograr esto, se hace necesario tener conocimiento acerca de cada una de las percepciones que se tienen en América Latina con respecto a la educación por parte de cada uno...