gráficas trayecto formativo

Asistencia

Total de alumnos en el grupo

No. de alumnos que han faltado a
clases varios días

417

No. de alumnos que han faltado
algunos días

45

84

No. de alumnos que hanfaltado a clases varios días
No. de alumnos que han faltado algunos días
No. de alumnos que no han faltado

11%

20%

69%

No. de alumnos que no han faltado

288

Participación en claseTotal de alumnos en No. de alumnos que No. de alumnos que No. de alumnos que
el grupo
no participan en
participan en clase participan en clase
clase
algunas veces
constantemente
417120

134

No. de alumnos que no participan en clase
No. de alumnos que participan en clase algunas veces
No. de alumnos que participan en clase constantemente

29%
39%

32%

163Niveles de desempeño alcanzados

Total de alumnos en No. de alumnos con No. de alumnos con No. de alumnos con
el grupo
promedio de
promedio de
promedio de
calificaciones entre calificaciones entrecalificaciones entre
5y6
7y8
9 y 10
417

60

239

No. de alumnos con promedio de calificaciones entre 5 y 6
No. de alumnos con promedio de calificaciones entre 7 y 8
No. de alumnos conpromedio de calificaciones entre 9 y 10

14%
28%

57%

118

Evaluación de comprensión lectora. De acuerdo a los registros de evaluación oficiales

Total de alumnos en No. de alumnos que No.de alumnos que No. de alumnos que
el grupo
requieren apoyo
en ocasiones logran
casi siempre y
adicional
los desempeños
siempre logran los
esperados en la
desempeños
evaluación de laesperados en la
comprensión
evaluación de la
lectora
comprensión
lectora
417

60

220

137

No. de alumnos que requieren apoyo adicional
No. de alumnos que en ocasiones logran losdesempeños esperados en la evaluación de la comprensión lectora
No. de alumnos que casi siempre y siempre logran los desempeños esperados en la evaluación de la comprensión lectora

14%
33%

53%...