GRAFICA CONVEXA



I
K
L
TMST
2
11
5.5
1
8
8
2
5
2.5
3
3
0
4
2.3
0.5
5
1.8
0.36
6
1.6
0.26
7
1.8
0.25


II
K
L
TMST
4
13
3.25
3
10
3.3
4
7
1.7
5
5
0
6
4.2
0.7
7
3.5
0.5
8
3.2
0.4
9
3.5
0.3



UNIVERSIDAD AUTONÓMA DEL ESTADO DE HIDALGO.
UAEH ESCUELA SUPERIOR DE ZIMAPÁN

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

TEMA: GRAFICA CONVEXA

ACTIVIDAD: EJERCICIO

AUTORES: NÉSTOR EMANUEL CASTILLO VELÁZQUEZ

GRUPO: 1SEMESTRE: 1

CATEDRÁTICO: VICTOR GONZALEZ GONZALEZ

FECHA: 20 DE MARZO DE 2015







Ejercicios : GRAFICA CONVEXA





 
 
 
 
 





Nombre del maestro/a: Víctor González González













Nombre del estudiante:    Néstor Emanuel Castillo Velázquez







CATEGORIA
4
3
2
1
Estrategia/Procedimientos
40%
Por lo general, usa una estrategia eficiente y efectiva para resolver problemas.
40%
Por logeneral, usa una estrategia efectiva para resolver problemas.
30%
Algunas veces usa una estrategia efectiva para resolver problemas, pero no lo hace consistentemente.
20%
Raramente usa una estrategia efectiva para resolver problemas.
10%
Orden y Organización
30%
El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fácil de leer.
30%
El trabajo es presentado de una manera ordenaday organizada que es, por lo general, fácil de leer.
22.5

El trabajo es presentado en una manera organizada, pero puede ser difícil de leer.
15%
El trabajo se ve descuidado y desorganizado. Es difícil saber que información esta relacionada.
7.5%
Explicación
30%
La explicación es detallada y clara.
La explicación es clara.
La explicación es un poco difícil de entender, pero incluye componentescríticos.
La explicación es difícil de entender y tiene varios componentes ausentes o no fue incluida.



Las políticas de empleo
y la curva de Phillips
Para reducir el desempleo friccional (buscar en Internet) y eliminar los problemas que denuncia el modelo de la búsqueda de empleo (buscar en Internet) una medida elemental debe consistir en la organización de un sistema de oficinas de empleo quefuncione de forma eficiente, con ficheros organizados de forma que faciliten la búsqueda rápida del empleo más adecuado a cada trabajador y del trabajador más adecuado para cada empleo.
Para solucionar el paro estructural (buscar en Internet) son necesarias medidas que faciliten la movilidad espacial y funcional de los trabajadores. La movilidad espacial está obstaculizada principalmente por losaltos precios de las viviendas y los alquileres que desaniman la migración interior. Por tanto, una política de vivienda barata puede facilitar la movilidad de los trabajadores y el aumento del empleo. La movilidad funcional requiere la organización de un sistema educativo con una formación profesional adaptada a las necesidades de las empresas y que tenga la flexibilidad suficiente para adaptarse ala rápida evolución de las tecnologías.
La visión clásica del mercado de trabajo y sus conclusiones de que el desempleo es consecuencia de las barreras que impiden su ajuste automático, conduce a sugerir la flexibilización de los empleos. Autorizando contratos temporales y facilitando los despidos se consigue esta flexibilización y abaratar los costes laborales de las empresas aunque a costa de laprecarización del empleo.
El aumento de la demanda de trabajadores puede conseguirse con medidas de estímulo fiscal que reduzcan los costes salariales para las empresas, bien reduciendo las contribuciones obligatorias a la Seguridad Social (que tendrían que ser substituidas por otros ingresos del Estado), bien subvencionando la contratación de trabajadores que por alguna circunstancia sean menoseficientes, minusválidos, jóvenes en su primer empleo, etc.
Finalmente siguen siendo muchos los partidarios de las tradicionales medidas keynesianas de aumentar la demanda agregada mediante el aumento del gasto público, bien mediante contratación directa por el Estado-patrón, bien mediante la realización de obras o inversiones públicas.
La curva de Phillips
Pero la intervención del Estado...