Graficos
Páginas: 3 (546 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2010
Prueba Parcial N° 4
Educación Matemáticas– 4° Básico – 3°Trimestre
NOMBRE | : | |
CURSO | : | | FECHA: |
Unidad 6” Orden de datos y Gráficos”
Objetivo de la Evaluación |
Ordenardatos.Representar información.Leer gráficos.Resolver situaciones problemáticas. |
Ptje. Ideal | Ptje. Real | Ptje. Obtenido |
31 pt | | |
Instrucciones Generales
1. Recuerda haber completadotus datos correctamente en la hoja de respuesta.
2. Sólo debes contestar esta prueba, con lápiz grafito tipo 2b.
3. Cada pregunta, sólo debe ser contestada con una respuesta correcta. (Porlo tanto, siempre deberás ennegrecer un óvalo).
4. Si eres sorprendido copiando, tu prueba será retenida y calificada con la nota mínima. (2.0)
5. Lee cuidadosamente cada pregunta.
Ítem deConocimiento
Instrucciones: Lee atentamente y marca si es verdadera o falsa cada aseveración.
1. Las tablas de de datos permiten organizar información numérica recogida.(1 pt)
A) VB) F
2. La forma de representar la información de una tabla de datos es con un grafico de torta.(1pt)
A) V
B) F
3. Los gráficos no llevan título.(1 pt)
A) V
B) F
4.Los ejes en un grafico de barra son vertical y horizontal. (1 pt)
A) V
B) F
Ítem de Comprensión Lectora
Instrucciones: A partir de la siguiente información responde las preguntas 5,6 y7.
Ana decidió tener un huerto en el jardín de su casa. Primero va a plantar lechugas. Y el jardinero recomendó la siguiente distribución. 5 filas de 25 lechugas cada una.
5. Cuántaslechugas plantó en total Ana. (2pt)
A) 5
B) 25
C) 125
D) 100
6. Si Ana elimina una fila Con cuántas lechuga quedan plantadas. (2 pt)
A) 70
B) 100
C) 1000
D) 1057. 1/5 de lechuga corresponde a: (2 pt)
A) 25
B) 125
C) 100
D) 5
Lee es siguiente planteamiento y responde las preguntas 8,9 y 10.
En un puesto de feria vende 3 sobres de...
Educación Matemáticas– 4° Básico – 3°Trimestre
NOMBRE | : | |
CURSO | : | | FECHA: |
Unidad 6” Orden de datos y Gráficos”
Objetivo de la Evaluación |
Ordenardatos.Representar información.Leer gráficos.Resolver situaciones problemáticas. |
Ptje. Ideal | Ptje. Real | Ptje. Obtenido |
31 pt | | |
Instrucciones Generales
1. Recuerda haber completadotus datos correctamente en la hoja de respuesta.
2. Sólo debes contestar esta prueba, con lápiz grafito tipo 2b.
3. Cada pregunta, sólo debe ser contestada con una respuesta correcta. (Porlo tanto, siempre deberás ennegrecer un óvalo).
4. Si eres sorprendido copiando, tu prueba será retenida y calificada con la nota mínima. (2.0)
5. Lee cuidadosamente cada pregunta.
Ítem deConocimiento
Instrucciones: Lee atentamente y marca si es verdadera o falsa cada aseveración.
1. Las tablas de de datos permiten organizar información numérica recogida.(1 pt)
A) VB) F
2. La forma de representar la información de una tabla de datos es con un grafico de torta.(1pt)
A) V
B) F
3. Los gráficos no llevan título.(1 pt)
A) V
B) F
4.Los ejes en un grafico de barra son vertical y horizontal. (1 pt)
A) V
B) F
Ítem de Comprensión Lectora
Instrucciones: A partir de la siguiente información responde las preguntas 5,6 y7.
Ana decidió tener un huerto en el jardín de su casa. Primero va a plantar lechugas. Y el jardinero recomendó la siguiente distribución. 5 filas de 25 lechugas cada una.
5. Cuántaslechugas plantó en total Ana. (2pt)
A) 5
B) 25
C) 125
D) 100
6. Si Ana elimina una fila Con cuántas lechuga quedan plantadas. (2 pt)
A) 70
B) 100
C) 1000
D) 1057. 1/5 de lechuga corresponde a: (2 pt)
A) 25
B) 125
C) 100
D) 5
Lee es siguiente planteamiento y responde las preguntas 8,9 y 10.
En un puesto de feria vende 3 sobres de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.