Gramatica textual y analisis del discurso
Páginas: 5 (1136 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2011
Gramática Textual y Análisis del discurso
Manuel Casado Velarde
Introducción a la gramática del texto en español
El texto es abordado por tres perspectivas:
La lingüística del texto propiamente dicha
Objeto de la lingüística del texto estudio de los textos.
Ámbito lingüístico constituido por los actos de habla que realiza un hablante en una situación determinada,integrado en manifestaciones habladas o escritas.
La gramática del texto
Se ocupa del texto como nivel de la estructuración de un determinado idioma.
El nivel del texto
El texto representa el nivel individual de lenguaje en cuanto manifestación concreta del hablar.
Nivel 1° Hablar (o lenguaje en general)
Nivel 2° Idioma olengua histórica
Nivel 3° Texto.
Funciones textuales y funciones idiomáticas
La función textual, también denominada como sentido, designa el contenido propio de un texto o una parte de él.
La función idiomática o significado, designa el contenido proporcionado por las unidades idiomáticas de una lengua histórica determinada.
Se distinguen dos clases de significadoLéxico
Gramatical
Gramática del texto: sus tareas
* Su objeto está constituido por los procedimientos idiomáticos orientados hacia la construcción de textos.
* Se ocupará de describir el objeto que denominamos texto.
* Se concentrará en aquellas propiedades del discurso que una gramática de la oración no puede explicar.
Propiedades del texto: coherencia ycohesión
Coherencia Cohesión
Procedimientos de cohesión textual
Propiedad esencial de todo texto.
Conexiones de las partes por un todo.
Implica la unidad.
Funciones que indican relación entre los elementos de un texto.
Contribuyen múltiples procedimientos.
Recurrencia
orepetición de un elemento del texto en el mismo texto. Se distinguen tres tipos de repetición.
a) Mera reiteración léxica: se repite un elemento léxico.
Juan está jugando con el balón. Es el balón que le regalaron sus padres.
b) Repetición léxica sinonímica: el hablante reitera el significado de un elemento utilizando un sinónimo léxico. Se dan con relativa frecuencia:pretérito indefinido o perfecto simple.
c) Repetición léxica de lo designado: se produce identidad referencial en la designación del balón en una crónica deportiva, mediante los lexemas esférico, pelota, cuero, etc.
Sustitución
consiste en la reiteración de una unidad del texto mediante el empleo de proformas: pronombres, proadverbios.
Pronombres:Juan y Maria prepararon bien el examen. Él aprobó; pero ella no pudo presentarse.
Las formas él y ella cumplen una función endofórica: remiten a unidades presentes dentro del texto.
También pueden remitir a referentes que están fuera del texto (referencia exofórica), pero que resultan identificables por los oyentes.
El demostrativo manifiesta función catafórica, anticipa el elementosustituido: La solución es ésta: tú te encargas de redactarlo y yo de tipearlo.
Proadverbios: Los encontramos en el monte. Allí estaba también Juan.
Pedro toca el piano todos los días. Así descansa.
La elipsis
Se trata de ciertas “ausencias” o “supresiones” de elementos lingüísticos en un texto.
La elipsis nominal es la que seda dentro de los límites de la frase nominal.
* Hoy tienen clase los alumnos de tercero; y mañana los de segundo.
* Ahora voy a leer este periódico; y más tarde, aquel.
* Tengo dos relojes digitales de cuarzo que me trajeron de Japón. Te regalo uno..
* Te fumaste 20 cigarrillos rubios. –Me fumé 10
La elipsis comparativa cuando se dan en estructuras comparativas como las que...
Manuel Casado Velarde
Introducción a la gramática del texto en español
El texto es abordado por tres perspectivas:
La lingüística del texto propiamente dicha
Objeto de la lingüística del texto estudio de los textos.
Ámbito lingüístico constituido por los actos de habla que realiza un hablante en una situación determinada,integrado en manifestaciones habladas o escritas.
La gramática del texto
Se ocupa del texto como nivel de la estructuración de un determinado idioma.
El nivel del texto
El texto representa el nivel individual de lenguaje en cuanto manifestación concreta del hablar.
Nivel 1° Hablar (o lenguaje en general)
Nivel 2° Idioma olengua histórica
Nivel 3° Texto.
Funciones textuales y funciones idiomáticas
La función textual, también denominada como sentido, designa el contenido propio de un texto o una parte de él.
La función idiomática o significado, designa el contenido proporcionado por las unidades idiomáticas de una lengua histórica determinada.
Se distinguen dos clases de significadoLéxico
Gramatical
Gramática del texto: sus tareas
* Su objeto está constituido por los procedimientos idiomáticos orientados hacia la construcción de textos.
* Se ocupará de describir el objeto que denominamos texto.
* Se concentrará en aquellas propiedades del discurso que una gramática de la oración no puede explicar.
Propiedades del texto: coherencia ycohesión
Coherencia Cohesión
Procedimientos de cohesión textual
Propiedad esencial de todo texto.
Conexiones de las partes por un todo.
Implica la unidad.
Funciones que indican relación entre los elementos de un texto.
Contribuyen múltiples procedimientos.
Recurrencia
orepetición de un elemento del texto en el mismo texto. Se distinguen tres tipos de repetición.
a) Mera reiteración léxica: se repite un elemento léxico.
Juan está jugando con el balón. Es el balón que le regalaron sus padres.
b) Repetición léxica sinonímica: el hablante reitera el significado de un elemento utilizando un sinónimo léxico. Se dan con relativa frecuencia:pretérito indefinido o perfecto simple.
c) Repetición léxica de lo designado: se produce identidad referencial en la designación del balón en una crónica deportiva, mediante los lexemas esférico, pelota, cuero, etc.
Sustitución
consiste en la reiteración de una unidad del texto mediante el empleo de proformas: pronombres, proadverbios.
Pronombres:Juan y Maria prepararon bien el examen. Él aprobó; pero ella no pudo presentarse.
Las formas él y ella cumplen una función endofórica: remiten a unidades presentes dentro del texto.
También pueden remitir a referentes que están fuera del texto (referencia exofórica), pero que resultan identificables por los oyentes.
El demostrativo manifiesta función catafórica, anticipa el elementosustituido: La solución es ésta: tú te encargas de redactarlo y yo de tipearlo.
Proadverbios: Los encontramos en el monte. Allí estaba también Juan.
Pedro toca el piano todos los días. Así descansa.
La elipsis
Se trata de ciertas “ausencias” o “supresiones” de elementos lingüísticos en un texto.
La elipsis nominal es la que seda dentro de los límites de la frase nominal.
* Hoy tienen clase los alumnos de tercero; y mañana los de segundo.
* Ahora voy a leer este periódico; y más tarde, aquel.
* Tengo dos relojes digitales de cuarzo que me trajeron de Japón. Te regalo uno..
* Te fumaste 20 cigarrillos rubios. –Me fumé 10
La elipsis comparativa cuando se dan en estructuras comparativas como las que...
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