Grupos en la escuela " un dia de trabajo en aula
Observación realizada del día lunes 7 de septiembre del 2009 en el Jardín de Niños “Eloísa Aguirre de Valle” Turno Mat., Grupo 2º “C”.
Por la mañana se realiza comoprimera actividad dentro del salón un pequeño saludo, se pregunta a los niños la fecha día y mes y se escribe en el pizarrón para que el niño empiece a visualizar el proceso de lecto-escritura.Posteriormente se inicia con la primera actividad de la competencia programada. ”Integración del niño y mes patrio”.
Se cuestiona a los niños ¿Cómo festejan ellos las fiestas patrias? Esto después de teneruna pequeña introducción sobre el mes de septiembre. ¿Por qué es importante festejarlas?, si ellos asisten a las fiestas del 15 de septiembre y después de cuestionamientos así se les pregunta sobrela actividad que les gustaría realizar: dramatización, dibujos o adornos para el salón.
Como minutos antes se había realizado los primeros honores a la bandera del ciclo escolar, los más inquietospidieron hacer banderitas para adornar el salón y pidieron ver que se les mostrase la bandera que usa la escolta. La observaron, identificaron los colores, analizaron el escudo, etc.
Se les dio unafotocopia de una bandera para decorarla libremente unos con crayola, padecería de colores de foami, papel y resistol. Como los niños presentan diferente dificultad para elaborarla conforme terminan se lespone el nombre a su trabajo y sobre la marcha s les enseña el coro “Bandera Tricolor”.
Recreo: 10:30-11:00
Se ubica en su guardia correspondiente y la mayoría del grupo se no se alejan de lamaestra y se aprovecha para conocerlos mejor.
11:00-11:10
Aseo de manos y aplicación de gel para ingresar al salón.
Se lee un cuento sobre las fiestas patrias y la lluvia de ideas que surgen de el seanotan en el pizarrón, se les pregunta como les gustaría que fuera el festejo en el jardín y con los elementos sugeridos se trabaja el día siguiente.
Despedida, entrega de trabajos (unos loa pegaron...
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