Guía De Lenguaje Y Comunicación

Guía de Lenguaje y Comunicación
“Las Sílabas”









Las palabras se pueden separar con un guión y clasificar de acuerdo al número de sílabas que tienen, estas son:
a) Monosílabas:Palabras que tienen 1 sílaba por Ej:
pez, en, la etc

b) Bísilabas: Palabras que tienen 2 sílabas por Ej:
Re – loj
Ca – ma
Si – llón

c) Trisílabas: Palabras que tienen tres sílabas por Ej:
Pa– ra – guas
Dor – mi – lón

d) Polisílabas: Palabras que tienen más de tres sílabas por Ej:
Ma – ri – po – sa
A – la – ba – do
Es – pec – ta – cu – lar




Actividades
1. Separa laspalabras en sílabas.

valor

cojín

cepillo

almohada

canasto

esponjoso

vaso

tetera

encuentro

ciudad

lagarto

salón

escobillón

teléfono

velocidadarchivador

color

borrador





2. Lee el texto y luego clasifica las palabras subrayadas en la tabla.


LOS ANIMALES

Un ratón estaba descansando al pie de un árbol. De prontole cayó una fruta en la cabeza. El ratón salió corriendo, encontró a su mejor amigo, el conejo, y le dijo:
- Allí estaba yo, y me ha caído encima una rama que por poco me mata.
El conejo corrióasustado, encontró a la ardilla y le dijo:
¡Por allí, hace un momento, le ha caído al ratón un árbol encima!
La ardilla echó a correr, encontró al cerdito y le dijo:
-¡No vayas por allí, que estáncayendo rayos y centellas!
El cerdito encontró al chivo y le dijo:
-¡Corre, corre, que por allí hay un terremoto!
Y así, uno tras de otro, todos los animales, asustados, corrieron como locos. Creíanque se hundía el mundo.

MONOSÍLABAS BÍSILABAS TRÍSILABAS POLISÍLABAS




Guía de Lenguaje y Comunicación
“Las Sílabas”









Las palabras se pueden separar con unguión y clasificar de acuerdo al número de sílabas que tienen, estas son:
a) Monosílabas: Palabras que tienen 1 sílaba por Ej:
pez, en, la etc

b) Bísilabas: Palabras que tienen 2 sílabas por...