Guía No De Linguistica


Universidad Pedagógica Nacional “Francisco Morazán”

Lenguaje y lingüística

Catedrática:
Lic. Erika Isabel Amaya
Estudiante:
Sindy Liliana Escobar Silva
Registro:
1604 – 1994 – 00302
Tema:Gramática Tradicional o Normativa
Fecha:
20 de marzo del 2016
Lugar:
Santa Rosa de Copan



Guía No. La Gramática Tradicional o Normativa

1. ¿Cuál es la primera fase del estudio del lenguaje?
R//. Laetapa de la tradición Griega, fueron los primeros en especular sobre el lenguaje. Cualquier estudio sobre la historia de las ideas lingüísticas debe situar su punto de partida de la tradición Helénica.2. ¿Cuáles son los postulados de la gramática tradicional?
R//. Mayor importancia de la lengua escrita sobre la lengua hablada.
La perfección de la lengua se encuentra en los clásicos.
El interésdel estudio de la lengua radica en que gracias a ella se aprende a hablar y por consecuencia a escribir.

3. ¿Cuáles fueron los aciertos de la gramática tradicional?
R//. Los aciertos de la gramáticatradicional han sido darse cuenta que bajo las variaciones de la lengua, hay una constante común. Otro acierto fue la consideración sincrónica del idioma: estudia la lengua en un momento determinado; elespañol pierde su declinación del latín, esto es una especulación del lenguaje más que una descripción.

4. ¿En qué puntos se equivocaba la gramática tradicional?
R//. La gramática tradicional teníaequivocaciones como el centrarse en la lengua escrita, por encima de la lengua oral; y afirmar que había un paralelismo entre pensamiento y lenguaje, identificando siempre las categorías gramaticalesy las lógicas, y al pensar que la cte., de lenguaje era la de una lengua determinada, primero el griego y después el latín, proyectando sus categorías en los demás idiomas.

5. ¿Cuáles son losrepresentantes de la gramática tradicional o normativa?
R//. Tradición Griega
Platón, Aristóteles, Protágoras, Sócrates, Gorgias, Hipeas,
Tradición Hindú
Panini
Tradición Romana
Dionisio de Tracia,...