Guía para contestar el libro de texto gratuito Do It! preescolar

Guía de apoyo para realizar las actividades del libro de texto gratuito de Inglés en Preescolar “Do It! Preschool Activity Book ” Editorial University of Dayton Autor Diana Jones, de distribucióngratuita hecho por encargo del Programa Nacional de Inglés en Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública, libro de texto para usarse como material didáctico en escuelas públicas.Recomendaciones: recuerde que todas las actividades del libro que vayan haciendo una página por día, también se deberán hacer en el cuaderno de dibujo para que reafirmen el tema mediante recortes, dibujos,trazado de letras y decir en voz alta las palabras o frases señaladas.
Día
Page /
página
Indicaciones en inglés
(pronunciación entre paréntesis)
Indicaciones en español
Día 1
4
Lesson 1
A.Draw and color
(dróu and cólor)

Language:
What’s your name?
(guats yur neim?)
My name is ________
(mai neim is)
Lección 1
A. Dibuja y colorea
Tienen que dibujarse a sí mismo en el cuadrogrande y escribir su nombre en la línea
Práctica de lenguaje:
Preguntarle su nombre y que el alumno responda con la frase My name is seguido por su nombre
Día 2
5
Lesson 1
B. Look and color
(lukand color)
Blue – boy
Red - girl
Lección 1
B. Mira y colorea
Hay que colorear:
color azul – azul
Rojo – niña
Día 3
6
Lesson 2
A. Look, match and trace
(luk, match and treis)

Mrs Vargas –teacher
Miguel – boy
Anna – girl
Mom – mom (woman in pink)

Language:
Good morning, hello
(gúd morning, jelou)
Lección 2
A. Mira, relaciona y traza
Hay que relacionar con una línea elnombre que viene en la parte de arriba con el personaje que le corresponde.
Mrs. Vargas es la maestra
Miguel el niño
Anna la niña
Mom la mamá (la señora de blusa rosa)
Práctica del lenguaje:
Decirel saludo de buenos días y hola
Día 4
7
B. Listen, point and trace.
(lisen, point and treis)


1. Good Morning Miguel
2. Good Morning Anna
3. Good Morning Mom
B. escucha, señala y traza...