Guia de administración

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL

SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE SERVICIO Y RECURSOS HUMANOS

PERIODO OCTUBRE 2010- FEBRERO 2011

| |
|GUÍA DE ESTUDIOS |
|DE LAASIGNATURA |
|ADMINISTRACIÓN Y SISTEMAS I |
| |
| ||PRIMER NIVEL |
| |

QUITO - ECUADOR

INDICE PAGINAS
Datos informativos 3
Importancia de la asignatura 5
Normas metodológicas para estudiar la guía 6
Planificación del estudio 6Sistema de tutorías 7
Tabla de valores de las actividades 10
Orientaciones generales 11
Mapa conceptual de la asignatura de servicios empresariales 13
Cronograma de trabajo para resolver la guía 14
Objetivos de la asignatura 15
Contenidos 16
Calendario de actividades 18
Desarrollo del esquema de contenidos 21
Primer Periodo 21Unidad uno 21
Asesoría didáctica primer periodo, unidad uno 22
Actividades de aprendizaje primer periodo, unidad uno 22
Actividades de Autoevaluación 23
Unidad II 24
Asesoría didáctica primer periodo, unidad dos 25
Actividades de aprendizaje primer periodo, unidad dos 25
Actividades de autoevaluación primer período, unidad dos 25
Criterios eindicadores de evaluación 28
Contenidos segundo periodo 29
Unidad III 30
Asesoría didáctica segundo periodo, unidad tres 30
Actividades de aprendizaje segundo periodo, unidad tres 30
Unidad IV 31
Asesoría didáctica segundo periodo, unidad cuatro 31
Actividades de aprendizaje segundo periodo, unidad cuatro 31
Recomendaciones finales 35
Bibliografía37

PRESENTACIÓN:

Mi nombre es Naimin Narcisa Guerrero Vera, tutora de la asignatura administración y Sistemas I, para mí, es un placer tener la oportunidad de poder compartir e interactuar conocimientos con ustedes en esta asignatura.

Deseo expresarles mis más sinceras felicitaciones por la acertada decisión de realizar sus estudios bajo esta modalidad, bienvenido a laUniversidad que le brinda la oportunidad de realizar sus estudios en la Carrera Administración de Empresas de Servicio y Recursos Humanos; la Universidad Tecnológica Equinoccial es una gran familia en la que usted va a encontrar orientación en todas sus inquietudes, tenga usted la seguridad que la misma decidirá su futuro, y que mediante una interrelación y comunicación efectiva podremos lograr laacción de educar y ser educados.

Mi único afán es funcionar efectivamente como facilitadora y como proveedora del conocimiento a través de:
Participación voluntaria
Respeto mutuo
Espíritu de colaboración
Reflexión y acción

DATOS INFORMATIVOS:

| |
|DE LAASIGNATURA: |
| |
| |
|...