Guia De Historia Universal Para El Examen De La Unam
Páginas: 101 (25150 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2013
Definición y utilidad de la historia
Definición: La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
Utilidad: Es la fijación fiel de los hechos e interpretarlos ateniéndose a criterios deobjetividad; aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sea posible son en sí mismos objetos de debate.
1) Para conocer al ser humano como ser individual y social.
2) Para comprender la interrelación entre tiempo y espacio.
3) Para entender como se producen los procesos de cambios en las sociedades.
4) Para conocer otras sociedades muy diferentes a la nuestra ycompararlas con las nuestras.
5) Para tener un mejor conocimiento del presente.
Periodización de la Historia
Se conoce como periodización al campo de las ciencias sociales que trata de dividir la historia u otro campo del conocimiento (la ciencia, la literatura, el arte) en distintos periodos.
En historia, la periodización más amplia da periodos denominados edades, mientras que lasdenominadas épocas designan divisiones más breves o locales.
No hay un acuerdo universal sobre la periodización en Historia, aunque sí un consenso académico sobre los periodos de la Historia de la Civilización Occidental, basado en los términos acuñados por Cristóbal Celarius (Edades Antigua, Media y Moderna), que pone al mundo clásico y su renacimiento como los hechos determinantes para la división. Laacusación de eurocentrismo que se hace a tal periodización no debe impedir conocerla, por ser la más utilizada.
*Periodización de la Historia*
Revoluciones Burguesas
Las revoluciones burguesas son un concepto historiográfico originado por la escuela del materialismo histórico o marxismo que se utiliza para manifestar que el componente social dominante en un movimientorevolucionario corresponde a la burguesía.
La ilustración
La Ilustración fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo –especialmente en Francia e Inglaterra–que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblasde la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de estemovimiento intelectual se denominará Neoclasicismo.
El fortalecimiento de la burguesía
Con el debilitamiento del sistema feudal, numerosos siervos abandonaron a sus señores feudales, por lo que los reyes vieron en esta situación la oportunidad de recobrar el poder que les habían quitado los señores feudales, y decidieron luchar contra éstos. Los señores feudales vencidos por los reyes, seconvirtieron en la nobleza cortesana (la corte del rey); así desapareció el poder que antes habían tenido.
Los burgueses ayudaron a la victoria de los reyes pues hicieron alianza con ellos y les dieron dinero para su ejército a cambio de que protegieran sus intereses comerciales. Esta alianza fortaleció al rey, quien tuvo la suficiente autoridad para unir ciudades y feudos con costumbres e interesescomunes. Así nacieron los primeros Estados nacionales, es decir los países como Inglaterra, Francia y España; esto ocurrió en la segunda mitad del siglo XV, en los primeros tiempos de la Edad Moderna.
La independencia de las 13 colonias
Las Trece Colonias es el nombre que se ha dado históricamente a las posesiones
de Gran Bretaña en la costa atlántica de América del Norte comprendida...
Definición: La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
Utilidad: Es la fijación fiel de los hechos e interpretarlos ateniéndose a criterios deobjetividad; aunque la posibilidad de cumplimiento de tales propósitos y el grado en que sea posible son en sí mismos objetos de debate.
1) Para conocer al ser humano como ser individual y social.
2) Para comprender la interrelación entre tiempo y espacio.
3) Para entender como se producen los procesos de cambios en las sociedades.
4) Para conocer otras sociedades muy diferentes a la nuestra ycompararlas con las nuestras.
5) Para tener un mejor conocimiento del presente.
Periodización de la Historia
Se conoce como periodización al campo de las ciencias sociales que trata de dividir la historia u otro campo del conocimiento (la ciencia, la literatura, el arte) en distintos periodos.
En historia, la periodización más amplia da periodos denominados edades, mientras que lasdenominadas épocas designan divisiones más breves o locales.
No hay un acuerdo universal sobre la periodización en Historia, aunque sí un consenso académico sobre los periodos de la Historia de la Civilización Occidental, basado en los términos acuñados por Cristóbal Celarius (Edades Antigua, Media y Moderna), que pone al mundo clásico y su renacimiento como los hechos determinantes para la división. Laacusación de eurocentrismo que se hace a tal periodización no debe impedir conocerla, por ser la más utilizada.
*Periodización de la Historia*
Revoluciones Burguesas
Las revoluciones burguesas son un concepto historiográfico originado por la escuela del materialismo histórico o marxismo que se utiliza para manifestar que el componente social dominante en un movimientorevolucionario corresponde a la burguesía.
La ilustración
La Ilustración fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo –especialmente en Francia e Inglaterra–que se desarrolló desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa, aunque en algunos países se prolongó durante los primeros años del siglo XIX. Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblasde la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces.
Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de estemovimiento intelectual se denominará Neoclasicismo.
El fortalecimiento de la burguesía
Con el debilitamiento del sistema feudal, numerosos siervos abandonaron a sus señores feudales, por lo que los reyes vieron en esta situación la oportunidad de recobrar el poder que les habían quitado los señores feudales, y decidieron luchar contra éstos. Los señores feudales vencidos por los reyes, seconvirtieron en la nobleza cortesana (la corte del rey); así desapareció el poder que antes habían tenido.
Los burgueses ayudaron a la victoria de los reyes pues hicieron alianza con ellos y les dieron dinero para su ejército a cambio de que protegieran sus intereses comerciales. Esta alianza fortaleció al rey, quien tuvo la suficiente autoridad para unir ciudades y feudos con costumbres e interesescomunes. Así nacieron los primeros Estados nacionales, es decir los países como Inglaterra, Francia y España; esto ocurrió en la segunda mitad del siglo XV, en los primeros tiempos de la Edad Moderna.
La independencia de las 13 colonias
Las Trece Colonias es el nombre que se ha dado históricamente a las posesiones
de Gran Bretaña en la costa atlántica de América del Norte comprendida...
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