Guia De Observacion De Comunicacion Preescolar

GUIA DE OBSERVACION PARA LA EVALUACION GRUPAL DE COMUNICACIÓN.
COMPETENCIAS:

* EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER.
Se busca que el alumno emplee ellenguaje para interpretar, comprender y transformar el mundo, obteniendo nuevos conocimientos que les permite seguir aprendiendo durante toda su vida, así para que logren una comunicación eficaz yefectiva en diversos contextos y situaciones, los que les permitirá expresar con claridad sus sentimientos, ideas y opiniones de manera informada y apoyándose en argumentos, y sean capaces de discutir conotros su punto de vista.

* IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS
Comprende el conocimiento de las características y significado de los textos,atendiendo el tipo de contexto en que se emplean y destinatario al que dirigen. Se refiere también al empleo de las diferentes modalidades de lectura, en función y propósito del texto, las características delmismo y particularidades del lector, para lograr una construcción de significado, así como a la producción de textos escritos que consideran el contexto, el destinatario y los propósitos que busca,empleando estrategias de producción diversas.

* ANALIZAR LA INFORMACION Y EMPLEAR EL LENGUAJE OPARA TOMA DE DECISIONES.
Se pretende que los alumnos desarrollen su capacidad análisis y juiciocrítico de la información, proveniente de diferentes fuentes, para tomar decisiones de manera informada, razonada y referida a los intereses colectivos y las normas, en contextos. Sustentada endiferentes fuentes de información escritas y orales.

* VALORAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE MEXICO.
Se pretende que los alumnos reconozcan y valoren la riqueza lingüística e interculturalde México y sus variedades, así como de otras lenguas, como formas de identidad. Asimismo se busca que empleen el lenguaje oral y escrito para interpretar y explicar diversos procesos sociales,...