Guia De Observacion

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE OAXACA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

GUÍA DE OBSERVACIÓN
PRIMERSEMESTRE
ASIGNATURA: ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL

Nombre del alumno:____________________________________grado:_____grupo:___________
Periodo deobservación:____________________________________________________________

1.- datos de identificación de la escuela
Nombre:____________________________________________________________

_____________
Tipo:_______________________________turno:________________ horario:_________________
Colonia: _________________________________localidad:________________________________
Municipio:_______________________________________________________________________
Fecha de visita: ____________________________________________________________

_______
2.- características del entorno escolar
Infraestructura
Ubicación geográfica
Ambiente
Como sepuede llegar a la escuela
3.-caracteristicas del edificio escolar
Como se delimita el espacio escolar (si hay barda, reja u otro limite)
Como son las instalaciones escolares (número y tipo desalones, espacios administrativos, anexos escolares, equipamiento del edificio, patios canchas, laboratorios, talleres.)

4.- el interior de la escuela
Quienes están en la escuela y en qué momentoActividades que desarrollan los maestros y alumnos en los diferentes espacios de la escuela (patios, pasillos, dirección, aulas.)
Cuales son algunas funciones de los directivos de la escuela.
Que hacenlos padres de familia en la escuela, que piensan de ella, para que buscan a los maestros, en que actividades apoyan.
Que sucede en la entrada y salida de la escuela.
Como se organizan los alumnospara entrar a las aulas, para el recreo o receso y los acts cívicos.
Que comisiones tienen los profesores en la escuela
Quien como y para que se convocan las juntas de familia

5.- el interior...