GUIA INTEGRADA DE ACTIVIDADES ACADEMICAS 2015 CURSO 80011

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes Estudiantes y Egresados Programa: Bienestar Institucional – Campo de formación complementaria
Curso: SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD: “Del amor Ciego a la Emancipación del Placer” Código: 80011
Guía Integrada de Actividades
Contexto de la estrategia deaprendizaje a desarrollar en el curso:
Aprendizaje por Tareas, es una técnica de aprendizaje en la que el sujeto se enfrenta a una acción o conjunto de acciones orientadas a la resolución de una
situación, dentro de un contexto definido, mediante la combinación de todos los saberes disponibles que permitan la elaboración de un producto relevante. El
Propósito del curso es comprender laterminología de la sexualidad, la discapacidad o diversidad funcional, planteando concretamente la sexualidad en la
discapacidad; y en los temas mínimos que requiere la aplicación de sus conocimientos personales y profesionales; propiciando debates ideológicos que
promuevan la necesidad de dar respuesta a posibles incógnitas que las personas tienen en torno a la adecuada vivencia de los derechos sexuales yreproductivos en las personas con discapacidad.
Temáticas a desarrollar: Sexualidad Humana, Anatomía y neurofisiología de la respuesta Sexual humana, Conceptos básicos en Discapacidad y Sexualidad,
Legislación, Sexualidad en la Discapacidad, Discapacidades y Acciones Específicas.
Número de semanas: Fecha: del 02/02/2015 al Momento de evaluación: Entorno: Información Inicial. Entorno deConocimiento, Aprendizaje
colaborativo, Aprendizaje Practico, Evaluación y seguimiento, Gestión.
3
23/02/2015
Inicial
Fase de la estrategia de aprendizaje: Reconocimiento: La Historia de mi Sexualidad.
Productos académicos y
Productos académicos y
Actividad individual
ponderación de la actividad
Actividad colaborativa*
ponderación de la actividad
individual
colaborativa
- Lea y reconozca completamente estaguía antes Evidenciar las actividades propuestas Interacción en los foros
Puntaje evaluativo
de iniciar cualquiera de las acciones propuestas. para el reconocimiento general del
10 puntos
- Revise de manera detallada el contenido del curso realizadas en el campus (5%/ 25
curso ingresando a los diferentes entornos: puntos)
Haga un comentario en el
Información,
Entorno
de
conocimiento,
Foro
Sexualidady
aprendizaje práctico, Aprendizaje Colaborativo,
Discapacidad en el enlace: la
- Evaluación y Seguimiento y Gestión; donde hace
historia de mi sexualidad,
un reconocimiento de los temas, materiales,
acerca de la participación de
syllabus, guía integradora, Foro de noticas,
algún compañero. Tenga
novedades y demás, propuestos para
presente la cordialidad y el
el curso.
respeto.
Realice uncomentario en el Foro Sexualidad y
Discapacidad en el enlace: Imaginarios Sociales
en Sexualidad y Discapacidad, sobre el
contenido general del curso y sobre las primeras
impresiones e inquietudes que ha tenido del
mismo y en particular sobre el contenido del
Syllabus.
Actualice su perfil en el curso y realice una
presentación personal clara y completa en el
Foro general, en donde debe dará conocer sus1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes Estudiantes y Egresados Programa: Bienestar Institucional – Campo de formación complementaria
Curso: SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD: “Del amor Ciego a la Emancipación del Placer” Código: 80011
datos de contacto, dirección de correo
institucional ypersonal, skype, links de redes
sociales, entre otros, que permitan establecer
canales de comunicación oportunos para el
desarrollo de las actividades colaborativas.
En el Foro Sexualidad y Discapacidad en el
enlace: Imaginarios Sociales en Sexualidad y
Discapacidad Comente la presentación de un
compañero con la intensión de iniciar la
interacción grupal.
Con el fin de reconocer los contenidos...