Guía de evaluación de comprensión lectora:
N I E B L A D E M I G U E L D E U N A M U N O

Nombre: …………………………………………………..………………………. Curso: ……………………………….. Fecha: ………………….……
PRIMERA PARTE: ANTES DE LA LECTURA
I. MESA REDONDA
Reúnanse en grupos de cinco a seis personas. A continuación comenten en el grupo la aseveración que se encuentra en el cuadro que sigue a continuación. Los puntos que deben discutir son los siguientes:
* ¿Qué significa ser juguete de una fuerza superior?
* ¿Están de acuerdo o no con esta aseveración? ¿Por qué?
* ¿Tienen alguna teoría cerca de la creación de la raza humana? ¿Se han cuestionado este asuntoalguna vez?
Resuman INDIVIDUALMENTE algunas de las ideas comentadas en el siguiente cuadro.
“Los hombres somos juguetes de alguna fuerza superior”

II. Completa el siguiente cuadro. Éste nos ayudará a saber en qué situación nos encontramos para enfrentarnos al texto.

¿Qué sé sobre el tema? | ¿Qué quiero saber? | ¿Qué he aprendido? |
| | |

III. De acuerdo a lo comentado en la Mesa redonda con tus compañeros, completa el siguiente cuadro indicando si estás de acuerdo o no con las siguientes afirmaciones y justificando tu respuesta en el espacio indicado.

¿Estás de acuerdo con las siguientes afirmaciones? Si/ No |
| Los hombrestenemos un destino predeterminado que no podemos eludir. |
| Porque… |
| Para que la vida de un hombre tenga sentido, éste debe tener un objetivo a alcanzar. |
| Porque… |
| Un hombre jamás debe seguir un instinto o un impulso si no encuentra razones que lo justifiquen. |
| Porque… |

SEGUNDA PARTE: DURANTE LA LECTURA
Recordemos que Miguel de Unamuno, autor de “Niebla” es uno de los escritores más importantes de la GENERACIÓN DEL 98’.
IV. En la medida en que vayas avanzando en tu lectura de la obra, completa el siguiente cuadro anotando algunas de las características de la GENERACIÓN DEL 98’ que puedas reconocer. Para guiarte [continua]

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