guia para la prueba enlace formación cívica y ética

Páginas: 2 (429 palabras) Publicado: 2 de junio de 2013
Historia de la informática
La informática es la ciencia del tratamiento del tratamiento automático de la información se llama: ordenador, computadora, capturado o PC a u dispositivo electrónicocapaz de recibir y almacenar información ordenarla y hacer operaciones lógicas y matemáticas para elaborar documentos enviar y recibir correos electrónicos, dibujar, crear efectos visuales y sonoros,maquetacion de folletos y libros manejar la información contable en una empresa, tocar música, controlar, procesos industriales y jugar.


Sistema binario

Debido a que nuestros antepasadosusaban los 10 dedos de las manos para hacer cuentas, se hizo popular el sistema numérico decimal o base de 10 presentando por símbolos que van desde el 0-9 reciben en nombre de dígitos por tener suorigen en los dedos (deditos)
Puesto que una computadora no tiene manos ni dedos ni un equivalente eléctrico con 10 niveles ya que funciona con circuitos digitales que conducen impulsos eléctricosFormados por solo 2 niveles de voltaje (alto-bajo, activo-inactivo) no puede manejar directamente los 10 dígitos decimales del sistema de numeración clásico.



Ratón (Mouse)

El ratón es unpequeño aparato manual que se conecta inalámbrica computadora para mover el curso por la pantalla, dibujar, accionar botones, marcar textos u objetos, redimensionar ventanas etc. En ingle se llama:MOUSE y se pronuncia maus el curso o puerto del ratón usualmente presenta una forma de una pequeña flecha inclinada, la cual cambia a una rayita vertical ciando se trabaja con texto.
Ensaya con elMouse de tu computadora y veras como es la función del Mouse.

Teclado

Como su nombre lo dice el teclado es un dispositivo manual que dispone de un conjunto de reglas para hacer música, hacercálculos numéricos o entrar infamación y comandos de una computadora.
Forma parte de los denominados: preferidos de entrada entre los que se encuentra el ratón. El escáner, la palanca de juegos, y...
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