Guia

Páginas: 67 (16567 palabras) Publicado: 17 de abril de 2013
Habilidades del pensamiento
Programa desarrollado

Área de Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología

Cuatrimestre DOS

Programa de la asignatura:

Habilidades del pensamiento
Clave:
050910207

Septiembre, 2010

Educación Superior Abierta y a Distancia • Ciencias Exactas, Ingenierías y Tecnología

1

Habilidades del pensamiento
Programa desarrollado

ÍNDICE
I.Información general de la asignatura ............................................................................................................................. 6
a. Ficha de identificación ................................................................................................................................................ 6
b. Descripción................................................................................................................................................................. 6
c. Propósito ..................................................................................................................................................................... 7
II. Competencia(s) adesarrollar......................................................................................................................................... 7
Competencia general...................................................................................................................................................... 7
Competencias específicas.............................................................................................................................................. 7
III. Temario ......................................................................................................................................................................... 8
IV. Metodología detrabajo................................................................................................................................................ 9
V. Evaluación.................................................................................................................................................................... 10
VI. Materiales de apoyo ................................................................................................................................................... 11
Bibliografía básica......................................................................................................................................................... 11
Bibliografía complementaria ........................................................................................................................................ 12
VII. Desarrollo de contenidos por unidad........................................................................................................................ 14
UNIDAD 1. INTELIGENCIA Y PENSAMIENTO .................................................................................................................... 14
Propósito...................................................................................................................................................................... 14
Competencia específica ................................................................................................................................................ 14
Presentación de la unidad ............................................................................................................................................ 14
1.1.Inteligencia ............................................................................................................................................................ 15
Actividad 1. Cuadro CQA. Inteligencia. ..................................................................................................................... 15
Actividad 2. Diferentes formas de ser inteligente...
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