Guia

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
“FRANCISCO MORAZÁN”

Catedrático:
Didier Orlando Lopez

ASIGNATURA:
Sociologia



1.- ¿Haga un análisis porque la sociología latinoamericana ha rechazado el tipo de implicaciones que subyacen en el concepto de subdesarrollo?
R/ ha preferido usar el concepto de subdesarrollo no para denotar una situación de insuficiencia de desarrollo en comparacióncon la situación de los denominados países desarrollados sino que para denotar la existencia de una deformación estructural.

2.- ¿Que se entiende por subdesarrollo?
R/ es básicamente una situación caracterizada por agudos contrastes tecnológicos en la agricultura, la industria y los servicios.

3.- ¿Enumere por lo menos seis características básicas de los países subdesarrollados deLatinoamérica?
R/ 1- la debilidad del mercado interno, provocada especialmente por los bajos ingresos, y las enormes desigualdades sociales en la distribución de la riqueza.
2- la presencia de sistemas de producción atrasados que caracterizan la heterogeneidad estructural del aparato productivo.
3- los escasos encadenamientos productivos y sectoriales en particular de las actividades deexportación con el resto de la economía.
4- la concentración productiva en bienes no elaborados para surtir el mercado externo.
5- la carencia de una adecuada integración entre las diversas regiones de cada país.
6- la ausencia de un sistema moderno de ciencia y tecnología, base para el desarrollo de ventajas comparativas dinámicas.

4.- ¿Por quien está sustentada la teoría de lamodernización?
R/ en la tradición sociológica de Durkheim y Weber y su fuente teórica mas inmediata fue el estructural- funcionalismo de Talcott Parsons.

5.- ¿Cual es la causa fundamental del subdesarrollo?
R/ es la que se encuentra en la persistencia en la mentalidad de los latinoamericanos de valores, actitudes, creencias y patrones de acción tradicionales y en sus dificultades para adoptarvalores, actitudes, creencias y patrones de acción modernos, propios de las sociedades de occidente capitalista, y particularmente de los estados unidos.

6.- ¿Explique cómo se puede comprender la estrategia del desarrollo según la teoría de la modernización?
R/ reconociendo inicialmente que la columna fundamental de la misma es la construcción de dos tipos ideales o modelos polares de sociedad,la tradicional y la moderna.
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8.- ¿Haga un cuadro comparativo de los rasgos característicos de la sociedad tradicional y moderna por lo menos seis rasgos?

| Sociedad tradicional | Sociedad moderna |
1 | Rural y agrícola | Urbana e industrial |
2 | Una estructura familiar extensa | Estructura familiar nuclear |
3 | Un sistema ocupacional | Altas tasas de movilidad |
4 |Escasa movilidad espacial social | Alfabetismo universal |
5 | Bajas tasas de alfabetismo | Redes de comunicación extensas |
6 | Ausencia casi total de cambio | Cambio y crecimiento |
7 | Existencia de un hombre tradicional | Existencia de un hombre moderno |

9.- ¿Cuales son las políticas de estabilización destinadas a lograr el equilibrio fiscal para combatir lo que consideran el equilibrioeconómico?
R/- devaluación de la moneda
-Una autentica disciplina fiscal que permitiese reducir el déficit publico
- un cambio en las prioridades del gasto publico, eliminando los subsidios y redirigiendo parte de esos recursos.
- una reforma tributaria basada en aumentos a los impuestos.
- la determinación por el mercado de los tipos de interés, de forma qure estos fuerenpositivos.

10?-Explique en consiste la devaluación de la moneda?
R/ consiste en mejorar la competitividad de las exportaciones y reducir el salario real de los trabajadores, este tipo de cambio regula los precios pagados a los productores y el valor real del salario de los trabajadores.

11.- ¿Explique de que se trata la liberación de precios?
R/ se trata de la eliminación de los subsidios y...