Guion de toy story 3
|Día |Descripción|Fecha de |Referencias |
| | |entrega o aplicación| ||Lunes |Tb # 13 Escribir la obra que leyeron en clase en forma de |Martes 15 |Hoja blanca, a mano, sin|
| |texto narrativo, puede ser un cuento.| |faltas de ortografía |
|Martes |Tb # 14 Identificar los elementos del texto dramático. |Miércoles 16 | Anexo 1 ||Miércoles | Tb # 15 Traer un cuento |Jueves 17 |Entregar en clase. |
|Jueves |Estudiar para quiz #4|Viernes 18 de marzo |Tema: elementos de texto|
| | | |dramático |
|Viernes|Tb # 16 Paráfrasis. |Martes 22 | Anexo 2 |
ANEXO 1
ESPAÑOL 2
Bimestre IV Tb # 14
ALUMNA:________________________________________ GRADO Y GRUPO:_______
FRASE MENSUAL:________________________________________________________
MAESTRA: ________________________________FECHA: Miércoles 16 de marzo de 2011
* ** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
TIEMPO: 15 min.
TEMA: Elementos del texto dramático
OBJETIVO: Identificar los elementos de un texto dramático en una obra deteatro.
INSTRUCCIONES: Identificar los elementos del texto dramático leído en clase de las páginas 234 a la 238 de tu libro y escribirlos en la columna del lado derecho.
RÚBRICAS: Datos...
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