Guías

GOBIERNO NACIONAL DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

Instructivo de la

Prueba de Liderazgo
Educativo

PRUEBAS PARA AUTORIDADES
Sistema de Evaluación y Rendición Social de Cuentas – SER
Evaluación de la Gestión Institucional

ENERO 2010
31.12.09

1

INDICACIONES GENERALES
1. Para rendir las pruebas, el docente deberá presentar su cédula de ciudadanía y unacopia de la misma antes de ingresar al recinto y al aula.
2. No se permitirá que el docente ingrese al aula con ningún objeto, como carteras,
bolsos, portafolios, cuadernos, libros, sombreros o gorras. Tampoco se permitirá el
ingreso de teléfonos celulares.

INSTRUCCIONES PARA RESPONDER ESTA PRUEBA
El día de prueba usted recibirá las siguientes instrucciones, que deberá leer
atentamente. Lasreproducimos ahora para que usted se familiarice con ellas y esté
mejor preparado.

1. La Prueba de Liderazgo Educativo consta de 30 preguntas de opción múltiple; cada
pregunta tiene 4 alternativas de respuesta (A, B, C, D), pero solamente una de ellas es
correcta.
2. Todas las preguntas tienen el mismo valor. Usted recibirá 1 punto por cada respuesta
correcta y 0 puntos por cada respuestaincorrecta. No se le restará puntos por respuestas
incorrectas.
3. Le recomendamos que no se detenga por demasiado tiempo en preguntas que no sabe
o no recuerda la respuesta. Al final, si le queda tiempo, podrá regresar a las preguntas
que dejó sin contestar.
4. La Prueba de Liderazgo Educativo debe contestarse en no más de 60 minutos. El
tiempo se cuenta a partir del momento en que elaplicador anuncia el inicio de la prueba.
5. Usted no podrá abandonar el aula hasta que el aplicador le indique. Si termina antes
de que transcurran los 60 minutos reglamentarios de la prueba, le sugerimos revisar sus
respuestas nuevamente.
6. Transcurrido el tiempo reglamentario, los docentes que rinden estas pruebas deben
entregar al aplicador la hoja de respuestas y este cuadernillo depreguntas. No podrán
llevarse ninguno de los documentos mencionados.
7. Recuerde que el trabajo es personal y que por ningún motivo deberá mirar las
pruebas de los otros docentes.
8. Cualquier intento de copia o fraude hará que su prueba quede automáticamente
anulada. El aplicador retirará la prueba y usted deberá abandonar el aula sin derecho a
réplica.

2

INDICACIONES SOBRE CÓMO LLENAR LAHOJA DE RESPUESTAS
El aplicador le entregará una hoja de respuestas, que será calificada por un lector
óptico. Usted deberá marcar todas sus respuestas únicamente en la hoja de respuestas,
ya que si las marca en el cuadernillo de preguntas su prueba no podrá ser calificada.
Para marcar las respuestas, utilice solamente el lápiz que le entregará el aplicador.
También se le entregará un borradorque podrá utilizar si necesita hacer correcciones.
Llene completamente el óvalo correspondiente a la letra de la respuesta que usted crea
que es correcta, como en el ejemplo que se muestra a continuación:

Por favor, siga las instrucciones que a continuación se indican para llenar la hoja de
respuestas cuidadosamente. Si usted no llena completa y adecuadamente la hoja de
respuestas, suprueba no podrá ser leída por el lector óptico, y por tanto no podrá ser
calificada.
1. En el recuadro de datos personales, escriba con letra legible sus nombres y apellidos
completos.
2. En el recuadro de datos personales, escriba su número de cédula de ciudadanía (no
incluya el guión). Luego rellene los óvalos que corresponden a cada uno de los
números de su cédula. Solamente puede rellenar unóvalo en cada una de las columnas.
3. En el recuadro de datos del establecimiento, escriba con letra legible el nombre del
establecimiento, el código del establecimiento que le proporcionará el aplicador e
indique la jurisdicción (hispana o intercultural bilingüe). Luego rellene los óvalos que
corresponden a cada uno de los números del código del establecimiento. Solamente
puede rellenar un...