“Hábitos y técnicas de estudio”

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OBJETIVOS

* Reconocer la importancia de designar técnicas de estudio, con la finalidad de establecer una organización más clara y concreta en el aprendizaje constante.

* Definir los hábitos de estudio; y clasificarlos según los contextos.

* Puntualizar las técnicas de estudio más elementales; y estar en la disposición de aplicarlas en la academia.

* Estar en la capacidadde distribuir el tiempo de forma acertada.

TALLER: “HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO”

1. ¿Qué son Hábitos de estudio?
Es la repetición del acto de estudiar realizado bajo condiciones ambientales de espacio, tiempo y características iguales. El hábito de estudio es el primer paso para activar y desarrollar la capacidad de aprender de los alumnos.
Son el mejor y más potente predictor del éxitoacadémico.

2. ¿Qué son Técnicas de Estudio?
Las técnicas de estudio son un conjunto de acciones y estrategias que realiza el estudiante para comprender y memorizar conceptos y contenidos de las diversas asignaturas. Para aprender a estudiar no basta con conocer las técnicas, es necesario ponerlas en práctica diariamente en todas las asignaturas posibles hasta conseguir el hábito de aplicarlascon naturalidad. La combinación de teoría y práctica hará que mejore su rendimiento de estudio.

3. Mencione los Hábitos de Estudio relacionados con el Contexto Ambiental.
Se refiere al entorno que el alumno prepara para lograr trabajar eficazmente. Consiste en tener un buen sitio, iluminado, sin distracciones, con buenas condiciones materiales.

Por ejemplo:
Organizar la mente
Organizar ellugar
Organizar el tiempo

4. Mencione los Hábitos de Estudio relacionados con el Contexto Biológico.
Son las condiciones físicas personales, que permitan un buen rendimiento.
* Conserva tu salud.
* Sostener una buena alimentación.
* El descanso es indispensable.
* Cuida tu vista.
* Evitar al máximo la fatiga.

5. Mencione los Hábitos de Estudio relacionados con elContexto Mental.
Abarca la predisposición, interés y motivación. Algunos hábitos aplicados en este aspecto son:
* Concéntrese en su preparación.
* Márquese objetivos concretos y próximos.
* Refuerce su conducta, otorgándose premios.
* Fortalezca su autoestima.
* Sea constante. Volvemos a repetir: “Constancia”.

6. Mencione los Hábitos de Estudio relacionados con el ContextoEducativo.
“Ese pensamiento regulado por el cerebro requiere procesar información que proviene del exterior y considerar la anticipación para favorecer el recuerdo de situaciones, lo que permite la comparación y la escogencia de datos relevantes en los que se focaliza la atención, a fin de elaborar un análisis y un reconocimiento de lo seleccionado para organizar ese conocimiento adquirido ytraducirlo en aprendizajes significativos.”

“En este sentido, el proceso demanda de la iniciativa del estudiante para explorar, leer, averiguar, curiosear sobre un “algo” remoto que posteriormente constituye un motivo específico, bajo unos parámetros y redes de circuitos cerebrales que revisan permanentemente la información procesada.”

* Los buenos estudiantes, comprenden lo que deben hacer.* Aprovechar el tiempo.
* Interactuar con los profesores, entendiendo qué es lo que éstos quieren.
* Presentar bien los resultados de su estudio

7. Mencione y defina mínimo diez Técnicas de Estudio.
* Prelectura: haz una lectura completa del material asignado antes de ir a clase; subraya y resume el contenido.

* Consultar: cuando leas, haz una lista de preguntas sobre esematerial y luego respóndelas. Anota tus dudas y consúltalas.

* Glosar: busca las palabras y conceptos que desconozcas y escribe las definiciones en tus apuntes.

* Responsabilidad: asiste a todas las clases; presta atención y toma apuntes.

* Preguntar: en clase, pregunta cuando no entiendas.

* Repasar: esta parte es fundamental, no sólo en vistas a los últimos minutos antes...
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