Habilidades del pensamiento Tema y Clasificación de las preposiciones

Páginas: 4 (807 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2014

Instrucción I.- Investiga qué es una habilidad del pensamiento y cuáles son:

La habilidad del pensamiento son actividades mentales ordenadas y desordenadas, describe las cogniciones(pensamientos) que tienen lugar durante el juicio, la elección, la resolución de problemas, la originalidad, la creatividad, la fantasía y los sueños.

Algunas de ellas son:

La percepción: Nos permiteser conscientes de una cosa que se hace evidente por medio de los sentidos, advertir el resultado de aquellas cosas que nos estimulan en forma sensorial.

La observación: La usamos para el estudioatento de una cuestión advertida a través de nuestra percepción. Gracias a esta habilidad, somos capaces de extraer datos de nuestro entorno para identificar formas, texturas, colores, número ycualidades de los objetos que nos rodean

la discriminación: Sirve para entender las diferencias entre los aspectos o las partes de un todo y poder separarlas.

La identificación: Nos da la posibilidad deasignar una palabra para identificar un concepto, una cosa, un fenómeno, un lugar o una clase de ser vivo. Es a través de la identificación que podemos establecer un orden y una serie de códigos ennuestra memoria, para ser capaces de aprovechar la información que absorbemos en nuestra vida cotidiana. Sobra señalar la gran importancia de esta habilidad, dado que se trata de la base delaprendizaje.

El emparejamiento: Permite reconocer las similitudes de dos objetos y asociarlos en una pareja, claramente definida del resto.

La identificación de detalles: Es la discriminación de partes muypequeñas y específicas de un todo.

El recuerdo de detalles: Nos sirve para traer a la conciencia ciertos datos del pasado que pueden resultar necesarios o importantes para nuestro presente.

Elordenamiento: También llamado secuenciación, consiste en establecer algún tipo de orden (como ser jerárquico, alfabético o cronológico) para nuestras ideas


Instrucción II.- Investiga el...
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