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Aprender a convivir
Relaciones
* “yo” interactúa con cosas (personas)
* Esencia del hombre: relaciones interpersonales/sociales
* Determina nuestra personalidad (modo de ser)
* POSITIVAS:
* Sociedad acoge al sujeto (aceptación) y satisface necesidades fundamentales
* Sociedad dice SI: individuo dice SI
* Socialización: proceso básico de formación depersonalidad
* NEGATIVAS:
* Sociedad presenta actitudes desafectadas, enemistosas, hostiles = prejudicial
* Sociedad dice NO: individuo dice NO
* Conducta antisocial, no aceptable = no se lleva acabo proceso de socialización
* CAPACIDAD PARA TRATAR AL SER HUMANO
* 1. Satisfacción de variedad de necesidades y motivaciones individuales y sociales de modo armonioso yequilibrado
* 2. Actitud afectiva, positiva hacia los demás (simpatía/empatía)
* 3. Desempeñar variedad de roles que sociedad establece
* 4. Motivación social de benevolencia actuar en beneficio de otros
* 5. Trabajar y cooperar en colaboración con los demás
2. como aprendemos a ser personas humanas
* Socialización: proceso de aprendizaje mediante el cual el animalhombre se convierte gradualmente en persona social
* 1. Aceptación social del niño y del joven
* Aceptación de la sociedad - buen trato, acogida por parte del grupo en que vive, satisfaga necesidades básicas, sienta estima y respeto
* 2. Aceptación de la sociedad por el niño y el joven
* Reacción del individuo con respecto y como reflejo de la actitud que la sociedad hayamanifestado inicialmente hacia ellos.
* 3. Asimilación o interiorización del mensaje social, “adultización” del joven o socialización del individuo
* Proceso de asimilación de los valores, motivos, normas, ideas de la sociedad/sujeto es receptor de la tradición cultural
* Etapa imprescindible
5. tipos y problemas fundamentales de las relaciones humanas
* Personalidad: resultadodel conjunto de relaciones sociales y de situaciones interpersonales que ha experimentado un individuo a lo largo de su vida
* POSICIONES O ACTITUDES FUNDAMENTALES HACIA LOS DEMAS
* 1. Formas del buen trato interpersonal (relaciones y actitudes positivas, tipo nosista)
* 2. Formas del maltrato ofensivo (negativas de agresividad, hostilidad, desprecio, tipo guerrero)
* 3. Formas demaltrato ofensivo (negativas dominantes, autoritativas, manipulativas- tipo dictador)
* 4. Formas del maltrato defensivo (retraimiento, temor o evasión de trato social – tipo tortuga)
* 5. Formas de maltrato consistentes en relaciones y actitudes de dependencia parasitaria (tipo enredadera o chupóptero)
* 6. Trato “enrolado” o de relaciones convencionales, heterónomas establecidas porroles sociales (adquiridas por imitación o aprendizaje social tipo robot)
* 7. Ausencia de trato: relaciones y actitudes sociales indefinidas o no estructuradas (tipo anestesia o veleta)
* PATRONES DE CONDUCTA SOCIAL NEGATIVOS:
* Mal trato ofensivo: agresividad y rechazo
* Maltrato defensivo y de dependencia: retraimiento, evasión, parasitismo
* PROBLEMAS PSICOLOGICOSRELACIONES
* 1. Problemas de relaciones interpersonales (YO-TU)
* Ausencia o deficiencia del sentimiento del nosotros = actitudes egocéntricas
* 2. Problemas de las relaciones entre el individuo y el grupo o sociedad (YO-GRUPO)
* Conflictos o contradicciones entre las motivaciones y necesidades sociales
* PROBLEMAS –ACTITUDES HACIA LA SOCIEDAD
* Vivir conla sociedad
* Vivir egocéntricamente en la sociedad
* Vivir de espaldas a la sociedad
* Vivir a expensas de la sociedad
* Vivir contra la sociedad
* Vivir indiferente a la sociedad
10. vivir es convivir en grupos
* Dinámica de grupos
* Rama de psicología dedicada al estudio y orientación de los grupos humanos
* Estudia las fuerzas variadas y...
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