Hacia Una Pedagogía Del Conocimiento Prof. Pachon, Flores, Vargas, Roa

Páginas: 3 (712 palabras) Publicado: 18 de octubre de 2012
Hacia una pedagogía del conocimiento prof. pachon, flores, vargas, roa — Presentation Transcript

1. Hacia una pedagogía del conocimientoRafael Flórez OchoaAlfredo PachónNadia FloresAngelaVargasCatalina Roa
2. Capítulo 2 "De cómo la ciencia depende la cultura"
3. 1. Origen social de la ciencia y la cultura
5. Es función de la cultura la recuperación mental del ser social.Objetividad vs.Subjetividad.La humanidad y su intento de búsqueda de la verdad.
6. La racionalidad científica es un producto socio culturalEl conocimiento científico depende de la cultura por la forma teórica derepresentación del saber.Verdad – Verdad Objetiva.Saber científico determinado por la cultura de su época y de su país.El contexto de la enseñanza como relación sociocultural y la afectación a laproducción científica.La racionalidad entendida como esquema lógico, son producto de la cultura y antecede a la ciencia.El saber, producción del hombre antes que del rigor de la ciencia.
7. La racionalidadcientífica es un producto socio culturalContradicciones socioculturales al interior del producto científico.La ciencia como dimensión de la cultura y su contribución al desarrollo espiritual delhombre.Búsqueda de saber y ciencia como necesidad cultural del hombre.La cultura como actividad creadora de sentido.La cultura como desarrollo producido en el individuo.
8. 3. Visión dinámica de la cultura ydesarrollo social
9. Dificultades en el desarrollo culturalAtraso económicoDependencia técnica-científicaInfluyen los intereses socio-económicos Confrontaciones ideológicasCambio cultural
11.Cultura y educación“La educación es el proceso mediante el cual una sociedad inicia y cultiva en los individuos su capacidad de asimilar y producir cultura” y la pedagogía, es la “disciplina que desarrollael cómo de la educación en un contexto cultural determinado” (Flórez, 2000:21.) Por esto es ineludible que la educación deje de evocar la historia particular de cada cultura, y por consiguiente...
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