Herramientas para la creatividad.

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Facultad de Ingeniería  Escuela de Ingeniería de Procesos Industriales 

TALLER DE INTEGRACIÓN I 
TALLER  1: HERRAMIENTAS PARA LA CREATIVIDAD 
Resultados de Aprendizaje
Integra  la  creatividad,  sistematización  y  comunicación  efectiva  en  la  búsqueda  de  soluciones a problemas propios de la ingeniería civil, velando por las buenas prácticas  y el mejoramiento continuo. Competencias que se promueven
• •   Actuación ética  Orientación a la calidad 

Instrucciones
1. Duración: 60 minutos  2. Se agrupan los alumnos de acuerdo a las consultoras formadas anteriormente.  3. Cada una de las consultoras escogerá un número del 1 al 10, de esta forma, seleccionará una de las  técnicas detalladas más adelante.  4.Con la técnica definida, escogerán algunos de los problemas planteados a continuación  a. Incomodidad de las sillas de clase.  b. Algunas clases son aburridas.  c. La clase es muy larga (más de dos horas).  d. La luz es deficiente.  e. El sonido de la clase es deficiente.  f. Las salas son poco atractivas.  g. No sé dónde ubicar las salas de clases (me pierdo).  h. Desmotivación en participar de las actividades de clase.  i.Las salas demasiado frías o demasiado cálidas.  j. Me es difícil concentrarme en clases.  5. El  equipo  planteará  una  posible  solución  a  partir  de  las  ideas  emanadas  de  la  aplicación  de  la  técnica.  6. Se presenta la solución por escrito al profesor.  7. Dependiendo de la disponibilidad de tiempo, se presentan las ideas oralmente en un plenario.       

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1 Brainstorming o Lluvia de Ideas 1.1 Antecedentes 
Es  la  técnica  más  conocida  para  generar  ideas.  Fue  desarrollada  por  Alex  Osborn  (especialista  en  creatividad  y  publicidad)  en  los  años  30  y  publicada  en  1963  en  el  libro  "Applied Imagination".  Es  la  base  sobre la que se sostiene la mayoría del resto de las técnicas. 

1.1 Objetivo 
El  Brainstorming, también  llamado  torbellino  de  ideas,  tormenta  de  ideas,  remolí  de  cervells,  lluvia  de  ideas… es una técnica eminentemente grupal para la generación de ideas. 

1.2 Metodología 
• • Materiales de trabajo: sala, sillas para el grupo, pizarra grande o cuaderno de notas para apuntar  las ideas, grabadora (opcional), reloj.  Participantes:  facilitador  o  coordinador  (dinamiza  el proceso),  secretario  (apunta  las  ideas),  miembros del grupo. 

1.3 Etapas del proceso 
Pre-Calentamiento: o Ejercitación del grupo para un mejor funcionamiento colectivo.  o Ejemplo: decir objetos que valgan menos de 1.000 pesos,  o nombrar todas las cosas blandas que se nos ocurran…     Generación de ideas: o Se establece un número de ideas al que queremos llegar.  oSe marca el tiempo durante el que vamos a trabajar.    Y las cuatro reglas fundamentales que se mencionan a continuación: 1. Toda crítica está prohibida 2. Toda idea es bienvenida 3. Tantas ideas como sea posible 4. El desarrollo y asociación de las ideas es deseable   Los participantes dicen todo aquello que se les ocurra de acuerdo al problema planteado y guardando las  reglas anteriores.    Trabajo con las ideas.Las ideas existentes pueden mejorarse mediante la aplicación de una lista de control; también se pueden  agregar otras ideas.    Evaluación. Tras la generación de ideas, el grupo establece los criterios con los cuales va a evaluar las ideas. Ejemplos:  Rentabilidad de la idea, grado de factibilidad, grado de extensión de la idea…   

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2 Analogías 2.1 Descripción 
Consiste  en  resolver  un  problema  mediante  un  rodeo:  en  vez  de  atacarlo  de  frente  se  compara  ese  problema o situación con otra cosa. Gordon, creador de la Sinéctica (método creativo basado en el uso de  las analogías) insistía en que "se trata de poner en paralelo mediante este mecanismo unos hechos, unos ...
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