Himno del estado monagas

CORO
Por la patria, haya toques de diana;
por la patria, resuene el clarín;
Y conserve la paz siempre ufana
de su historia, la fiel Maturín.
Y conserve la paz siempre ufana
de su historia, lafiel Maturín.
I
Maturín, tus llanuras y vegas,
altas cumbres y bosques umbríos,
tus hermosas palmeras y ríos,
son de dicha tu gran porvenir.
Ignorada delmundo, tú eres,
lo que expresa orgulloso tu escudo:
"haz de bienes y gloria que pudo
tu derecho a ser libre reunir".

II
De Monagas el nombre que llevas
Maturín, otros mil enaltece:
fue tuhijo preclaro y merece
que Ribas, Bermúdez y Piar.
Entre todos resaltan aquellos
que con Sanz, Paz Castillo y Zaraza,
por el timbre debido a tu raza,
fueron héroes de ella a la par.
III
Cincoacciones campales libraron:
tres de gloria, las otras de duelo;
y en todas le cupo a tu suelo
el renombre, la fama, el honor.
Jamás quiso rendirse tu plaza
al feroz español, al canario,
ni al deAmérica, vil mercenario
que, sirviéndole al rey, fue traidor.
IV
De tus propias cenizas alzada,
como el fénix tornaste a la vida:
y ya puedes del lampo atraído,
a más altos destinos volar.
Alastienes: las armas guerreras
vuelve un hacha, un arado, una sierra,
y veras que tus hijos la tierra
pan les brinda, ventura y hogar.

El sistema Educativo Venezolano está conformado por niveles,siendo educación inicial, básica media y s  como modalidad del sistema educativo se enmarca dentro de los mismos principios y fines de la educación general y es definida como un “área de la educacióngeneral que a través de métodos y recursos especializadas, proporciona educación diferenciada e individualizada a los sujetos con necesidades especiales” superior, y modalidades comprendidas poreducación especial,
A lo largo de su historia todo un
Marco de fundamentos que revisten carácter político, filosófico y legal. Desde
el punto de vista filosófico, cada individuo es único y diferente y...