Hipoacusia

Páginas: 7 (1518 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2010
GUÍA DE RECURSOS DE FLORIDA

SORDERA PARCIAL (HIPOACUSIA)

SORDERA PARCIAL (HIPOACUSIA)

La evaluación de la capacidad auditiva (audición) de un niño y la adaptación y ajuste de prótesis auditivas adecuadas no es un evento único, sino un proceso. Se obtendrá información útil de las observaciones de la reacción que su hijo tiene ante el sonido mientras utiliza las prótesis auditivas. Tomenotas y comparta esta información con su audiólogo. El entendimiento acerca del tipo y grado de sordera parcial (hipoacusia) le permitirá a su hijo utilizar las prótesis auditivas que funcionen mejor para él o ella.

• Cómo percibimos el sonido • Conocimientos sobre la sordera parcial (hipoacusia) • Grado de sordera parcial y posibles efectos

Edición de mayo 2005

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SORDERA PARCIAL (HIPOACUSIA)

Cómo percibimos el sonido
El sonido viaja a través del aire en la forma de ondas con diversas frecuencias. Las frecuencias de estas ondas determinan el tono del sonido que percibimos. Las ondas sonoras (ondas del sonido) entran por el oído externo (consulte el Diagrama del oído humano: “Diagram of the Human Ear”) a través del conducto auditivo externo(#1, “ear canal”) y son transmitidas al oído medio. El sonido es dirigido al tímpano (#2, “eardrum”). El movimiento de las ondas sonoras causa vibraciones en el tímpano. Estas vibraciones causan el movimiento oscilante de tres pequeñísimos huesecillos en el oído medio. Esta vibración mecánica es entonces dirigida al oído interno, la cóclea (#4, “cochlea”). La cóclea está cubierta con una membrana quetiene miles de células ciliadas. La función de las células ciliadas en la cóclea es convertirse en una señal eléctrica que pueda ser reconocida por el cerebro. Las células ciliadas tienen fibras nerviosas del nervio auditivo (#5, “auditory nerve”) que transforman la energía mecánica de la onda sonora en energía eléctrica. Esta energía eléctrica estimula el nervio y manda una señal representandola onda sonora al cerebro. El oído que funciona normalmente responde a una gran gama de frecuencias (tonos) e intensidades (volumen). La sordera parcial por lo general, reduce la intensidad de un sonido y puede afectar a diferentes gamas de frecuencias, dependiendo del tipo y grado de la sordera parcial.

Conocimientos sobre la sordera parcial (hipoacusia) Su equipo de intervención debe ayudarloa aprender acerca de la naturaleza de la sordera parcial de su hijo.
Existen varias clases de sordera parcial. Un niño puede tener una sordera parcial conductiva, una sordera parcial neurosensorial, o una sordera parcial mixta. Todas las clases de sordera parcial reducen el volumen de algunos sonidos o eliminan la habilidad de oír diferentes tonos o de oír el habla claramente. La sordera parcialde un niño puede clasificarse en uno de los siguientes grados: leve, moderado, grave, o profundo (extremadamente grave). La sordera parcial puede encontrarse en un solo oído (sordera parcial unilateral) o en ambos oídos (sordera parcial bilateral). La sordera parcial puede ser temporal o permanente. Sordera parcial conductiva Una sordera parcial conductiva ocurre cuando existe un problema en eloído externo o medio. La causa más común de la sordera parcial conductiva en los niños pequeños es una infección del oído medio llamada otitis media. La otitis media es definida como una inflamación del Edición de mayo 2005 23

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SORDERA PARCIAL (HIPOACUSIA)

oído medio, generalmente con líquido que puede o no estar infectado. La condición es muy común en los niñospequeños y es la causa de muchas visitas al pediatra. Es importante que las infecciones del oído reciban tratamiento de un médico tan rápido como sea posible para reducir la posibilidad de que sean una causa de sordera parcial. En la mayoría de los niños se presentarán, en algunas ocasiones, las infecciones del oído medio. No obstante, las infecciones que duran varios meses, a pesar del...
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