Hipotesis

HIPOTESIS
Ejemplos:

2. HIPOTESIS Una hipótesis es una suposición o una proposición que establece la existencia de una relación entre dos o más variables expresadas como hechos, fenómenos, factores o entidades, y que debe ser sometida a prueba para ser aceptada como válida. (Polit, López Cano, Rojas Soriano y Ladrón de Guevara entre otros.). La hipótesis constituye un puente o enlace entre lateoría y la investigación. Una hipótesis bien formulada sirve de directriz a la investigación, y luego de su comprobación, genera nuevos conocimientos que pasan a formar parte del saber humano. La construcción de la hipótesis se apoya en un sistema de conocimientos organizados, formando un contexto teórico, comprobado mediante la verificación empírica, para explicar y predecir en lo posible loshechos o fenómenos si se comprueba la relación enunciada.
3. TIPO DE HIPOTESIS Las hipótesis están íntimamente relacionadas con el problema, el marco teórico y el tipo de investigación que estos generan. 1- HIPOTESIS DE ASOCIACIÓN O COVARIACIÓN: Es cuando se establece una determinada correspondencia o correlación entre dos o más variables (hipótesis descriptiva) Una modificación en la variableindependiente, modifica la variable dependiente en forma directa o inversa. Aumenta X Aumenta Y Aumenta X Disminuye Y Disminuye X Aumenta Y Disminuye X Disminuye Y EJEMPLOS: 1. Los alumnos que estudian durante dos o más horas diarias, tienen mayor rendimiento académico que los que estudian menos horas. 2. Los estudiantes egresados de escuelas estatales obtienen índices académicos más bajos que losegresados de escuelas privadas.
4. TIPO DE HIPOTESIS 2. HIPÓTESIS DE RELACIÓN DE PRODUCCIÓN: Cuando el comportamiento o la modificación de una variable independiente influye o produce cambio en la variable dependiente. Elementos lógicos: * X produce cambio en Y. * X influye en el comportamiento de Y. EJEMPLOS: 1. El incremento de conocimientos del diabético sobre su enfermedad y tratamiento, influyeen el mejoramiento de las actividades de autocuidado. 2. La primera notificación sobre el diagnóstico de su enfermedad produce angustia en el paciente diabético.
5. TIPO DE HIPOTESIS 3. HIPÓTESIS DE RELACIÓN CAUSAL: Son las que permiten explicar y predecir los hechos y fenómenos con determinados márgenes de error, y se dan cuando se cumple con las siguientes condiciones: a)- El comportamiento ovariación de una variable es el “efecto” del comportamiento o variación de otra variable “causa”. b)- La covariación indicada anteriormente, no es producto de factores extraños o aleatorios, por lo que la relación entre variables es real, y c)- La variable “causa” ocurre antes que la variable “efecto”. EJEMPLOS: 1. Los niños que nacen con circular del cordón umbilical desarrollan una conductahiperactiva e irritable. 2. El habito de fumar cigarrillos produce cáncer. 3. La investigación metódica y constante produce conocimiento.
6. GENERACIÓN DE HIPÓTESIS 1) LAS HIPÓTESIS INDUCTIVAS : Se parte de la observación específica de hechos, fenómenos, tendencias o asociaciones. Posteriormente se utiliza ésta observación para dar una explicación tentativa y temporal. 2) LA HIPÓTESIS DEDUCTIVAS :Tienen como punto de partida leyes generales o teorías que se aplican a situaciones particulares. Mediante el razonamiento deductivo un investigador puede desarrollar expectativas científicas o hipótesis fundadas en principios teóricos generales.
7. GENERACIÓN DE HIPÓTESIS ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LA HIPÓTESIS: A)- LA UNIDAD DE ANÁLISIS : Individuos, familias, grupos, casas, instituciones, etc.B)- LAS VARIABLES : características, propiedades o factores que presenta la unidad de análisis y pueden ser cualitativas o cuantitativas. C)- LOS ELEMENTOS LÓGICOS :Que relacionan las unidades de análisis con las variables y a estas entre sí. EJEMPLO: “ Los niños que nacen con circular del cordón umbilical desarrollan una conducta hiperactiva e irritable”. La unidad de análisis: Los niños. Las...