historia cultural

Universidad Autónoma del Estado de México
Secretaria de Docencia
Coordinación General de Estudios Superiores
Programa Institucional de Innovación Curricular
PROGRAMA DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS
I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO. TURISMO HISTÓRICO
ORGANISMO ACADÉMICO: Facultad de Humanidades
Programa Educativo:
Licenciatura en Historia Plan 04
Aprobación por los H.H. Consejos Académico y deGobierno

Área de docencia:
Acentuación profesional (Subárea: Servicios histórico culturales y asesorías)
Programa elaborado por:
Fecha de elaboración :
José Manuel Yhmoff Soto
Julio de 2009
Actualización: Enero de 2014

Fecha:

Clave

Horas de teoría

Horas de
práctica

Total de horas

Créditos

Tipo de Unidad
de Aprendizaje

L42462

2

2

4

6

CursoPrerrequisitos ( Conocimientos Previos):
Conocimientos de Historia de México e Historia del Arte

Carácter de la
Unidad de
Aprendizaje
Optativa

Unidad de Aprendizaje Antecedente
Historia del Arte en México,
Apreciación artística y patrimonio
cultural, Museología.

Núcleo de
formación

Modalidad

Integral

Presencial

Unidad de Aprendizaje
Consecuente
Historia oral y memoriacultural, Mercadotecnia de
productos y servicios
humanísticos

Programas educativos en los que se imparte: Licenciatura en Historia

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Universidad Autónoma del Estado de México
Secretaria de Docencia
Coordinación General de Estudios Superiores
Programa Institucional de Innovación Curricular
II. PRESENTACIÓN
Hoy en día, la actividad turística es una de las principales fuentes de ingresospara naciones como la nuestra, puesto que se cuentan con infinidad de atractivos naturales
y culturales que despiertan el interés de las personas para viajar.
La unidad de aprendizaje denominada Turismo histórico pertenece al área de acentuación profesional de Servicios histórico culturales y asesorías. Siendo uno de
los principales propósitos de dicha área el promover, difundir y proteger laherencia histórica y cultural que poseemos, sobre todo ante la situación mundial en la que los
problemas sociales, políticos y económico ponen en riesgo la preservación de sitios y monumentos de valor histórico, aunado al saqueo indiscriminado y al deterioro de
dichos monumentos.
El Turismo Histórico, como unidad de aprendizaje dentro del plan de estudios de la Licenciatura en Historia, leofrecerá al estudiante nuevas perspectivas que le
permitan desarrollar una actitud crítica y participativa respecto a lo que significa la actividad turística en el país. Aunado a lo anterior el alumno desarrollará una postura
ética respecto a la importancia de la herencia histórica, artística y cultural que hay en todo el territorio nacional.
La unidad de aprendizaje, encuentra su fundamento en lanecesidad que el Licenciado en Historia tiene de dar a su práctica profesional de investigación y de difusión,
por lo que se debe conceptualizar al turismo como parte de un contexto socioeconómico determinado, en este sentido el curso tendrá un carácter teórico-práctico que
permita al estudiante relacionar los aspectos informativos abordados en el aula con la experiencia de organizar una visitaguiada, lo que le permitirá conocer y valorar el
acervo cultural con el que se cuenta, a fin de darle un difusión adecuada sin que se dañe y/p altere el patrimonio existente, a fin de crear conciencia en la sociedad sobre
la trascendencia de las obras, monumentos, sitios y muesos que dan forma a nuestro pasado.
La estructura del curso inicia con la discusión y argumentación respecto a las basesteóricas del turismo, posteriormente se analiza la legislación turística existente para
después elaborar una propuesta de visita guiada. El curso concluye con la puesta en práctica del paseo histórico cultural programado.
La estrategia general inicia con el análisis teórico de conceptos del turismo, prosigue con la identificación e importancia de diversos tipos de patrimonio. Posteriormente...