Historia de españa
Un texto histórico es un documento que puede proporcionarnos un conocimiento sobre el pasado humano.
La finalidad de comentar un texto histórico es acercarnos a la comprensión de una época histórica a partir de los elementos proporcionados por el texto. De ahí la importancia de situar el documento en su contexto. Hay que desentrañar lo que elautor o autores ha dicho , cómo lo ha dicho, cuándo, por qué y dónde, siempre relacionándolo con su momento histórico.
Lo que siempre debemos tener en cuenta
Los pasos a seguir siempre son orientativos no implican su aplicación literal ni exacta, según el texto, las normas que vamos a decir pueden cambiar su orden , podríamos omitir algún punto y deberemos adaptarnos a las característicasparticulares del documento.
En cuanto a la exposición del comentario, ésta ha de ser comprensible y clara y habrá de realizarse con orden.
Importante es hacer referencia al texto tantas veces como sean necesarias.
Debemos evitar:
* Divagar desviándose del asunto central utilizando el texto para desarrollar los conocimientos aprendidos sobre algún tema.( Disertar).
* Exponer de manerarepetitiva lo que dice el texto , sin aportar nada para su interpretación.(Paráfrasis)
* El desorden : repitiendo ideas, centrándonos en una sola parte del texto, prescindir de un hilo conductor que relacione las ideas con el documento.
* Hacer una propia interpretación, no debemos expresar opiniones desde nuestro punto de vista. Aquí estaríamos faltando a la norma fundamental, puesto que elejercicio de Historia ha de perseguir la objetividad y la total ausencia de prejuicios. Es correcto sin embargo hacer un valoración sobre el alcance, las repercusiones del documento, pero nunca expresar lo bueno o lo malo, lo bonito o feo del asunto al que se hace referencia.
Seis pasos a seguir
Primer paso: Lectura
* Lectura general o rápida nos acercará al significado del documento,sólo leer.
* Lectura detenida o pausada:
-Subrayaremos términos como nombres, fechas, números...son términos fundamentales, claves y que serán objeto de un análisis posterior.
-Subrayaremos las ideas primarias, aquellas que nos aportan las líneas relevantes del texto.
-Subrayaremos las ideas secundarias, que nos refuerzan y complementan las anteriores, sería bueno emplear un color distintoal anterior.
-Anotar al margen del texto, son útiles para señalar bloques temáticos, hacer aclaraciones, breves comentarios. Se pueden usar llaves o líneas que delimiten las acotaciones.
-Numerar las líneas, de 1 en 1 en textos cortos o bien de 5 en 5, para poder hacer alusiones.
Segundo paso: La clasificación del texto
Naturaleza
* Por su naturaleza temática ( Contenido) :- Jurídico,cuando tiene carácter legal (leyes, decretos, constituciones, tratados, acuerdos internacionales... )-Narrativo Político ( discursos, proclamas,declamaciones, programas, resoluciones sin carácter legal...) son textos objetivos .-Económico ( compra -venta, donación...) , -Social, -Judicial, -Fiscal, -Religioso, -Geográfico, -Histórico- literario,tienen un carácter subjetivo notorio emanan de latrayectoria personal de un individuo o un grupo, son las memorias, autobiografías, los recuerdos históricos, las cartas y notas personales, artículos de prensa, relatos de viajes, obras literarias ( la novela o el ensayo histórico).
* Por el tipo de fuente( Primaria o secundaria): Historiográficos textos elaborados a partir de las fuentes primarias es una obra de un autor o historiador posterior alos hechos, son las obras de Historia, libros que son analizados con una finalidad investigadora y científica ( estas son las fuente secundarias que no se plantean en selectividad) .Histórico- literario, o testimoniales si se han escrito en el tiempo de los acontecimientos que narran, (son las fuentes originales o primarias).
Contexto espacio- temporal
Hay que señalar la fecha exacta o...
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