historia de españa

1. Conceptos. Elige cuatro de los siguientes conceptos relativos a la Historia de España y defínelos con precisión. No se trata de elaborar un tema al respecto de cada concepto, sino de definirlo con propiedad en un máximo de cuatro o cinco líneas.

Al-Andalus: Se conoce como al-Ándalus al territorio de la península ibérica y de la Septimania bajo poder musulmán durante la Edad Media, entrelos años 711 y 1492. Tras la conquista musulmana de la península ibérica, al-Ándalus se integró inicialmente en la provincia norteafricana del Califato Omeya, para más tarde convertirse en el Emirato de Córdoba y posteriormente en el califato de Córdoba independiente del Califato Abasí

Pronunciamiento militar: Se considera que en un golpe de Estado convencional, una facción rebelde que controlaa algunos elementos de las fuerzas armadastoma el control del Estado mediante un movimiento repentino, organizado y ejecutado furtivamente. En cambio, en un pronunciamiento, un grupo de oficiales militares declara públicamente su oposición al gobierno de turno (es decir, el jefe de gobierno y su gabinete, que pueden ser civiles electos legalmente o bien el resultado de un golpe de Estadoanterior). Ejemplo: la rebelión de septiembre de 1868 contra la reina Isabel II de España, dirigido por los generales Prim y Serrano.

Transición democrática: La Transición Española es el período histórico durante el cual se llevó a cabo el proceso por el que España dejó atrás el régimen dictatorial del general Francisco Franco y pasó a regirse por una constitución que consagraba un Estadosocial y democrático de Derecho.

Confederación Nacional del Trabajo: La Confederación Nacional del Trabajo (CNT) es una unión confederal de sindicatos autónomos de ideología anarcosindicalista de España, que está adherida a la organización de carácter mundial Asociación Internacional de los Trabajadores (AIT). Fundada en Barcelona el 1 de noviembre de 1910 en el desaparecido Palacio de las Bellas Artes.
2.Análisis de un documento histórico. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se plantean a continuación. (20 Puntos)
Exposición del ministro Mendizábal a la reina gobernadora. 1836.
“Señora: Vender la masa de bienes que han venido a ser propiedad del Estado, no es tan solo cumplir una promesa solemne y dar garantía positiva a la deuda nacional por medio de una amortizaciónexactamente igual al producto de las ventas; es abrir una fuente abundantísima de felicidad pública, vivificar una riqueza muerta […] desobstruir los canales de la industria y de la circulación (…)
El Decreto que voy a tener la honra de someter a la augusta aprobación de V.M. sobre la venta de esos bienes adquiridos ya para la nación, así como en su resultado material ha de producir el beneficio deaminorar la fuerte suma de la deuda pública (…)”.
A. El documento hace referencia al proyecto de desamortización del ministro Mendizábal. Explica brevemente en qué consistió la desamortización. (10 puntos) El Ministro Mendizábal, banquero y hombre de negocios, asumió la jefatura del gobierno y los cargos de Ministro de Estado, Hacienda, Guerra y Marina. Durante su mandato, dictaminó un decreto llamadode Desamortización de los bienes del clero regular. Su fin era obtener recursos económicos para continuar la guerra carlista y para sanear su deuda pública. Otro objetivo que perseguía el decreto era atraer a la clase burguesa-rural hacia el liberalismo. La subasta pública de bienes religiosos permitía a esta clase adquirir estas tierras y aumentar su riqueza gracias a l régimen liberal.
B. ¿Cuálera, según el texto, el objetivo principal de esta medida? (10 punto) reducir la gran deuda publica

3. Análisis de un mapa histórico. Observa el siguiente mapa y responde a las preguntas que se planteaba continuación. (20 puntos)






A. Indica el nombre de las cuatro provincias españolas que recibieron más emigrantes entre 1961 y 1970 y el de las cuatro provincias que perdieron más...