Historia del derecho penal y vigente

SURGIMIENTO Y EVOLUCION DEL DERECHO PENAL
VENGANZA
La venganza significa que el hombre, al recibir una agresión se satisface al hacer otro acto violento al agresor.
• Venganza privada
Conocida también como venganza de sangre, consiste en que el ofendido ocasiona a su ofensor un daño igual al recibido.
• Venganza Familiar
Consiste en que un familiar del ofendido hace acto de justicia alofensor.
• Venganza Publica
Venganza realizada por el representante del poder publico (quien representa los intereses de la comunidad).
Las penas que el Estado impone se caracterizan por su crueldad siendo las formas de castigo mas variadas e inhumanas siendo predominantes las penas de muerte y corporales.
-Ley del Talión
Se funda en los principios de no permitir hacerle al ofensor mayor malque el que le había causado.
Talión significa: “tal pena cual delito” y se encontraba escrita en el Código Hammurabi. Esta ley no siempre era posible cumplirse por la clase de delito que era.
• Venganza Divina
Lo imponen los representantes de diversas deidades cuando se ocasiona un daño en virtud de las creencias divinas.
ETAPA HUMANITARIA
Surge como consecuencia de la etapa anterior con elfin de manifestar principios humanistas para que prevalezca el respeto y la dignidad del hombre. Siendo de los mas grandes impulsadores Cesar Beccaria y John Howard.

ETAPA CIENTIFICA
Bajo la línea de los principios humanitarios se hace una investigación profunda científica del delincuente. Es decir, se lleva a cabo un estudio de personalidad del sujeto y se analiza a la víctima. Po lo cual, setoman en cuenta las interrogantes del por que se realizo el delito, cual es el tratamiento adecuado para el delincuente para asi readaptarse a la sociedad y el cómo prevenir el que reincida con dicha conducta.
ESCUELAS JURIDICO- PENALES
• ESCUELA CLASICA
Siendo sus representantes Carrara, Romagnossi, Rossi, Hegel, Carmignani. Proponían el libre albedrio, la igualdad de derechos (mismaaplicación de ellos), la responsabilidad moral (libertad de escoger entre el bien y el mal), el delito como eje y entidad jurídica, consideraba que la pena debía ser proporcional al delito por lo que creo la clasificación de los delitos e implementaba el método deductivo (va de lo general a lo particular).
• ESCUELA POSITIVA
Siendo sus representantes Ferri, Garofalo, y Lombroso. Esta escuela negaba ellibre albedrio ya que el hombre es un ente natural y no escoge libremente y de forma consiente el bien sobre el mal y en algunos casos con anormalidades evitan su sano y libre discernimiento; consideraba que la responsabilidad de prevenir y defenderse de dicho delito era la misma comunidad; y utilizaban como método de investigación el inductivo (va de lo particular a lo general), optaba por que setuvieran medidas de seguridad, la pena debía ser proporcional a la peligrosidad del delincuente, mismos que también clasifica y propone la implantación de sustitutos penales.
ESCUELAS ECLECTICAS
• TERCERA ESCUELA
Siendo su representante Alimena Carnevale, sustentaba al igual que la escuela positiva la negación del libre albedrio, consideraba al delito un hecho social e individual, al delincuentecomo parte mas importante por lo que también le realizaban una investigación científica , utilizaban el método inductivo al igual que la escuela positiva, y como responsabilidad moral el delito siendo similiar con el postulado de la escuela clásica; distingue la imputabilidad y la inimputabilidad, y propone una reforma social.
• ESCUELA SOCIOLOGICA
Siendo su representante Franz von Liszt, estaescuela consideraba que la pena era un método de conservación de orden jurídico y ser una necesidad además de una medida de seguridad; utilizaba el método jurídico e inductivo (experimental); el delito era considerado un fenómeno jurídico y natural. Al igual que la Tercera Escuela distinguía la imputabilidad pero de la peligrosidad.
• ESCUELA TECNICO-JURIDICA
Siendo su representantes Manzini,...