Historia ed fisica militar

EDUCACION FISICA MILITARIZADA
Hacia fines del siglo XIX se presenta en la realidad pedagógica de la educación un
panorama en dos posturas claramente delineadas y opuestas. Por un lado la corrientepedagógico-científica.Por otro lado, la corriente que llamaremos militarizada representada por el sector
perteneciente al ejército y que estuvo presente en las decisiones políticas que
involucrabana la educación física nacional. en Francia y en Italia hay dos
partidos, de los cuales uno quiere dar, la educación física el carácter militar, obligando a
los jóvenes desde los catorce arios aaprenderla, en 1795 la educación militar de la juventud se hizo obligatoria

Fines del siglo XX
A medida que finalizaba el siglo XIX se acentuaban los signos de la transformación
que se operaba en elambiente social e intelectual del país. Una situación de cambio que empieza a generarse dentro de una misma clase social -
altay donde empezamos ayer diferentes formas de pensamiento, especialmenteen el
orden educactivo. A la luz de estos acontecimientos es donde queremos ubicar el tema de nuestro
trabajo, ya que precisamente en esta coyuntura política es donde se comienza a diseñar
o quellamaremos Educación Física en Argentina. Desde el Congreso Pedagógico había que- dado pendiente la institución de algún
organismo oficial que llevara a la práctica aquella reglamentación y como primerescollo,
nos encontramos con la inexistencia hasta el momento -1894-de centros de capacitación
docente dedicados a la especialidad requerida a tal fin: formar profesores de educación
física.Gimnasia Militar en la Educación Física Actual
hacia el 1800 nunca se dejó de lado el ámbito militar. Donde cada una de las zonas o escuelas incorporaron poco a poco ejercicios militaresn a sus formasde enseñanzas. Sin lugar a dudas esta manera de enseñanza tuvo su auge en el siglo XX, en el período de las guerras mundiales, donde cumplía vital importancia no sólo instruir a los soldados sino...